uml网上选课系统课程设计报告

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1、软件工程课程设计报告(学生选课系统)...软件工程课程设计报告(2007--2008年度第二学期)课程名称：软件工程课程设计题目：学生选课系统院系：计算机科学与技术系班级：计算0503组号：2组长：李英龙组员：潘贵生刘罡吴志洁指导教师：马素霞设计周数：两周小组成绩：日期：2008年7月4日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分

2、析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具RationalRose2003，并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。二、主要内容1．课题题目：学生选课系统，本系统要实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。2．运用面向对象技术、UML及可视化的建模工具完成系统的需求分析与设计。3．使用RationalRose作为需求分析与设计的建模工具

3、，包括静态建模和动态建模，并利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库。4．采用分层模式的应用设计模式进行系统的设计实现。5．系统要实现四个模块功能：教师模块、学生模块、管理员模块和公用模块。6．初步建立系统原型，实现关键的功能，并对系统进行测试。7．编写课程设计报告。三、任务分配任务负责人参与人备注需求分析潘贵生李英龙刘罡吴志浩总体设计刘罡李英龙潘贵生吴志浩详细设计吴志浩李英龙刘罡潘贵生系统实现与测试李英龙潘贵生刘罡吴志浩四、进度计划序号设计内容名称完成时间备注1分组及确定题目2008.6.232初步的需求分析与设计建模2008

4、.6.23～6.253详细的需求分析与设计建模2008.6.26～6.274关键模块的实现与测试2008.6.30～7.25编写课程设计报告2008.7.2～7.36验收检查及评定成绩2008.7.4五、设计成果要求1．建立系统分析与设计模型；2．初步建立系统原型，实现关键的功能；3．编写课程设计报告。六、考核方式1．模型及代码检查占50%。2．设计报告占50%。指导教师：马素霞日期：2008年6月23日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩学号姓名成绩备注1051220308李英龙1051220316潘贵生10512

5、20311刘罡1051220321吴志浩指导教师：日期：年月日软件工程课程设计报告摘要：本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发，实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。关键词：学生选课数据库管理ASP.NET一、课程设计的目的与要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软

6、件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具RationalRose2003，并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。二、设计正文1．概述1.1课题题目：学生选课系统1.2系统的主要目标：本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护

7、学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。1.3系统的开发环境及运行环境：操作系统：WindowsXPProSP2建模工具：RationalRose2003数据库系统：SQLServer2000开发工具：VisualStudio2005Web服务器：IIS+ASP.NET2.0平台2．系统需求分析学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。（1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操

8、作等；（2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩；29软件工程课程设计报告（3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中，