201111115219_11_12学年二学期通识课程选课通知

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1、2011-2012学年第二学期通识课程（选修课部分）选课通知各二级学院：《肇庆学院本科专业人才培养方案》（2008年版）通识教育课程限选任选部分有四个模块，具体学分选修要求如下表，如果未修足相应的学分，将影响学生正常毕业。学生通识课程(选修课部分)选修学分要求表，各模块间学分不能相抵。模块对象自然科学与数学文学与艺术社会科学与文化教育理论与技术教育学心理学师范生本科2学分2学分2学分3学分(小学教育,学前教育,初等教育专业除外)不需要选学注：该两门为师范生必修课专科2学分2学分2学分2学分(小学教育,学前教育,初等教育专业除外)非师范生本科2学分2学分2学分不要求,如选修,学分不能抵

2、消其它模块学分任选，但学分不能抵消其它模块学分专科2学分2学分2学分2011-2012学年第二学期开设的通识课程（选修课部分）选课工作即将开始，现就有关问题通知如下：一、请各学院认真对照2008年版的人才培养方案，明确下学期选课的专业和班级（主要是2009级本科学生、2010级本、专科学生），指导学生按要求选课，以完成人才培养方案中规定的修读学分。08本科及09专科未修够学分的学生请于12月21日—12月23日期间到教务科潘老师处补选。课程的选学要求请参考附页“2011-2012学年第二学期通识课程（选修课部分）开课情况表”。二、学生不得选学与本专业培养方案中专业必修课或专业选修课相

3、同或相近的课程，否则不能取得该模块规定的学分。三、通识课程中的选修课程采取网上报名的形式组织修读。请各学院通知2009级、2010级需选读通识课程的学生，认真对照通识课程的开课情况表，确定选学的课程，并在2011年11月10日--2011年11月17日登陆校园网报名选课，过期不予补选。具体登陆报名方式如下：登录学校网站主页→点击右下方公共服务→点击教务管理系统，输入帐号密码进入→点击全校任选课网上选课→根据学生通识课程开课情况表的学分要求选择各个栏目的课程→在要选课程后的第一志愿打勾（不能选其它志愿，否则会多占选课名额，视为多选）→点击选定。四、网上选课系统对相关课程设置了人数限制，

4、先到先得，只设6次退出重选机会，额满截止。请各二级学院指导学生，按要求选课，有关的课程简介请看教务处网页本通知的附件。五、“开课情况表”中每一门课的计划开课人数是根据师资及必须选学该模块的学生人数而定的，人数总和就是每一模块应开课人数的总和，如果学生在同一模块中多选了课程，则会造成其他学生无法选课。从以往学期选课情况看，多选、错选现象非常严重，为避免出现多选、错选，请各二级学院认真指导学生进行选课，凡多选、错选学生，该模块的所有选课均视为无效，并不予以补选。附：“2011-2012学年第二学期通识课程（选修课部分）开课情况表”。本通知已挂教务处网页（登录学校网站主页→左上方的教学工作

5、）教务处2011年11月1日2011-2012学年第二学期通识课程（选修课部分）开课情况表（2012年上半年开课）课程名称申报单位本专科开课学期计划开课学生人数应选课学生情况自然科学与数学（限选2学分）现代科学技术概论（2学分）生命科学学院本科4、5学期；专科4学期1000（8个班）选课学生在本模块课程中限选一门：10级专科生必选一门课程（约548人）；10级本科以下学院学生必须选学：政法学院、教育学院、文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、旅游学院。(约2071人)环境与资源（2学分）化学化工学院本科4、5学期；专科4学期1200（10个班）数学文化（2学分）数学与信息科技学院本

6、科4、5学期；专科4学期250人（2个班）实用统计方法（2学分）数学与信息科技学院本科4、5学期；专科4学期250人（2个班）文学与艺术（限选2学分）中外名曲鉴赏（2学分）音乐学院本科4、5学期；专科3、4学期500人（4个班）选课学生在本模块课程中限选一门：10级本科以下学院学生必须选学：经济与管理学院、体育与健康学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学学院、电子信息与机电工程学院、计算机与软件学院。(约2543人)中外名画鉴赏（2学分）美术学院本科4、5学期；专科3、4学期500人（4个班）唐宋诗词鉴赏（2学分）文学院本科4、5学期；专科3、4学期800人（7个班）美学概

7、论（2学分）文学院本科4、5学期；专科3、4学期900人（7个班）社会科学与文化（限选2学分）中国文化概论（2学分）文学院专科4学期；本科5、6学期1300人（10个班）选课学生在本模块课程中限选一门：09本科学生未选读的必须全部选读。（约1963人）10级专科学生必选一门课程（约548人）。当代世界经济与政治（2学分）政法学院专科4学期；本科5、6学期650人（5个班）公共关系学（2学分）政法学院专科4学期；本科5、6学期650人（5个班）教育理论与技术