月考化学试题(word版)

《月考化学试题(word版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第I卷（选择题，共25分）每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。1.下列过程中，属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B冰雪融化C菠萝榨汁D透水砖渗水2.空气中体积分数约占21%的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A高锰酸钾固体呈暗紫色B氢气难溶于水C酒精易挥发D硫磺能在空气中燃烧4.下列物质中，属于纯净物的是（）A自来水B汽水C液态氧气D液态空气5.些列事实与氧气的物理性质有关的是（）A氧气能使带火星的木条复燃B氧气可以供给呼吸C氧气用于气焊、气割D可用向上排空气法收集氧气6.下列有关氮气的用途中，叙述错误的是（）A制

2、成多种用途的点光源B食品防腐C医疗冷冻麻醉D制化肥的重要原料7.洁净的空气对于人类非常重要，下列做法不利于保护大气的是（）A使用洁净能源B节日燃放烟花C植树造林D减少私家汽车出行8.空气污染成为日益严峻的问题，2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》下列项目没有列入检测范围的是（）A二氧化碳B二氧化氮C一氧化氮DPM2.59.下列元素的名称及符号都书写正确的是（）A钙CuB纳NaC锰MnD氯CL10.“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染，你认为“绿色化学”是指化学工业生成中（）A少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质B对废气

3、、废水、废渣进行严格处理C不适用任何化学物质D在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂11.下列化学反应中属于分解反应的是（）12.下列图示的实验操作中，正确的是（）A倾倒液体B检查装置气密性C用镊子夹取固体放入试管中D用滴管取用液体13.下列实验操作中，正确的是（）A为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中B取用固体药品，若没说明用量，一般取1-2gC给液体加热时试管口不能对着自己或他人D读取量筒中液体体积时要仰视读数14.下列表示药品为腐蚀品的图标是（）15.关于量筒的实用，下列叙述中正确的是（）A少量的化学反应可以在量筒中进行B量取8ml液体时，应选用50ml量筒C用量筒量取液体

4、时，视线与凹液面的最高点保持水平D向量筒中倾倒液体至近刻度线时，可改用滴管滴加16.下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A牛奶变酸B钢铁生锈C蜡烛燃烧D呼吸作用17.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A催化剂能改变化学反应速率B催化剂在反应后质量会减少C催化剂在反应后化学性质改变D所有的化学反应都需要催化剂18.蜡烛燃烧和呼吸作用是化学变化，其变化的共同特点是（）A都需点燃的条件B都有发光、放热的现象C都与氧气发生化合反应D都是氧化反应19.为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（）A观察三瓶气体的颜色B将燃着的木条分别深入三瓶气体中C将澄清石灰水倒入三瓶气体中D将带火星

5、的木条分别伸入三瓶气体20.下列实验的主要现象描述正确的是（）A木炭在空气中燃烧发出白光B蜡烛在空气中燃烧产生水和二氧化碳C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰21.下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（）A分子是由原子构成的B化学变化中，原子是最小的微粒C分子可再分，而原子不可再分D化学反应的本质是分子破裂，原子重组22.从分子的角度分析，下列对事实或现象解释不正确的是（）序号事实解释A香味扑鼻分子在不断运动B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C气体能被压缩分子之间有间隔D1滴水中约有1.67?1021分子的质量和体积都很小23、下列实验方案与实验结

6、论相对应的是（）24．“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾（KO2）是一种白色粉末，它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量．下列说法不正确的是（）AKO2应密封保存B呼吸器可用于矿山井下的防护自救C自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气D呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气25.钠（Na）是一种金属单质如右图所示，有关信息如下：①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠；⑥在实验室里，金属钠不能存放于空气中，而通常存放于煤油中。依据上述信息，

7、下列说法正确的是（）A描述金属钠的物理性质有①②⑤B描述金属钠的化学性质有③④C⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应D金属钠保存在煤油中可防止钠与空气（氧气）发生反应第II卷（非选择题，共55分）化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量。当今，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，经过两个月的学习，你知道化学研究的对象是什么吗？26.（3分）（1）化学是在______________层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。（2