2015-2016八下期中模拟(物理)

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1、2015-2016学年下学期期中物理模拟一、选择题(共45分)1、关于重力,下列说法中正确的是()A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B.m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比C.g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值D.物体受到的重力是由物体质量产生的2、一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10NB.12NC.14ND.20N3、用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是()A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B.在同一路面无论鞋内是否放上铁块,摩擦力

2、都一样C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同4、在“阻力对物体运动的影响”实验中,小明让同一小车从相同的高度滑下,先后在棉布上和光滑的木板面上运动,如图所示,关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是()A.小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止B.小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远C.如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D.小车在木板上所受摩擦力小5、A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两个物

3、体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法中正确的是()A.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向上都受力,但受力不同B.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向上都受力,且受力相同C.三种情况下,物体A在水平方向都不受力D.三种情况下,物体A在水平方向受力,且受力大小相同6、一般情况下,一位中学生每只脚与地面的接触面积为150~200cm2,那么他双脚站在水平地面上,对地面的压强最接

4、近于()A.1.4×103PaB.1.4×104PaC.2.8×103PaD.2.8×104Pagood,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first7、押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河.比赛中,甲

5、、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉,以决胜负.如图所示,当甲、乙两运动员拉着布带处于静止状态且布带的重力不计时,下列说法正确的是( ) A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力 B.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 D.若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负8、如图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船.以下说法错误的是( ) A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的 B.小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,另一小船是受力物体 C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改

6、变物体的运动状态 D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持9、如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内()。A.充满水B.没有水C.有水,但不满,水面上方是真空D.有水,但不满,水面上方是空气10、大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A.1NB.10NC.100ND.1000Ngood,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringis

7、completed,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first11、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心,将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象,下列说法中正确的是(  )A.“不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对

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