unit 15 learning

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1、Unit15Learning单元基础过关一、单词拼写写出下列英语单词或汉语意思.1.______________v.怀疑,猜想2.______________v.tell(sbtodo)3.______________adj.杰出的4.______________n.惩罚,处罚5.______________v.dowhatyouaretold6.______________v.choosecarefully7.______________v.单一化,简单化8.______________v.缺乏,没有9.______________v

2、.获得,得到10.______________v.忽视,不顾suspectinstructoutstandingpunishmentobeyselectsimplifylackacquireignore11._____________adj.不情愿的12._____________v.鼓舞,鼓励13._____________n.阴影,影子14._____________adj.有益的15._____________v.使适应,改编16.______________n.作业;任务17.______________adj.少量的,微小的1

3、8.______________v.误解19.______________v.倒,倾泻;蜂拥而来20._______________n.形象unwillinginspireshadowbeneficialadaptassignmentslightmisunderstandpourimage21.qualificationn.________________22.throatn.________________23.motton.________________24.reputationn.________________25.acces

4、sn.________________26.worthwhileadj.________________27.urgev.________________28.vitaladj.________________29.correctionn.________________30.assumev.________________资格,资历喉咙格言,座右铭名声,名誉接近或进入之路值得努力的力劝,强烈要求极其重要的改正,改进假设,假定二、单词运用从上题中选择一个单词并用其恰当形式填空,该单词的第一个字母已给出。1.Hewasu________t

5、ohelpothersalthoughhehadtheabilitytodoit.2.Thedictionaryisb________tousbecausetherearemanyusefulwordsandphrasesinit.3.Tombrokethewindowsohehadtoacceptthep__________fromtheteacher.4.Asstudents,weshouldo____theschoolrules.5.Theyareo__________musicianssotheyhavegotmanyprize

6、s.nwillingeneficialunishmentbeyutstanding三、单词派生写出下列各词的派生词。1.instructv.教导,指导______________n.说明,须知,指令,教学______________adj.有益的,教育性的2.willn.(表示愿意)愿,会v.决心,决意____________adj.愿意的____________adj.不愿意的____________adv.愿意地instructioninstructivewillingunwillingwillingly3.simpleadj.简单

7、的,易做的,易于理解的___________adv.简单地,仅仅___________v.简化,使单纯4.appreciatev.&n.欣赏,赏识;感激,感谢_____________n.赏识,鉴识,感激_____________adj.有鉴识力的,感激的5.understandn.懂,理解,领会__________________v.误解___________________n.误解simplysimplifyappreciationappreciativemisunderstandmisunderstanding四、词语活用用所给词

8、的适当形式填空。1.Underthe______________oftheteacher,webegantoknowhowtodoexperiments.(instruct)2.Thefilmisso___

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