岩土工程冻结法--课程学习论文要求及封面格式

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1、“课程学习论文”主要考察对教学内容的掌握情况以及结合课程学习阅读有关文献的效果，特别是对《岩土工程冻结法》某一领域相关问题的综合分析能力。并通过课程论文的独立完成熟悉和掌握论文写作的基本形式和方法。写作内容要求单独或综合围绕以下几个方面完成4000字左右的课程学习论文，题目自拟：1．岩土工程冻结法的基本原理；2．冻结技术在岩土工程领域的应用；3．岩土工程冻结法在理论研究、工程实践中存在的问题及对策。写作基本要求：(1)论文格式符合要求：题目、摘要、关键词、正文、参考文献(2)论文思路清晰，能够围绕文章主题提出问题，分析问

2、题，解决问题；(3)内容把握准确，论述充分，资料翔实；(4)篇章结构合理，重点突出；(5)能够围绕论述的问题提出独立的观点；(6)引用资料需注明来源；(7)严禁原文抄袭；(8)排版工整，校对准确，无错别字。成　绩评阅人日期中国矿业大学力学与建筑工程学院2012~2013学年度第一学期《××××××》课程报告学　　号XXXXXXX班　　级土木XXX班姓　　名XXX力学与建筑工程学院教学管理办公室页眉和页码，五号宋体。报告题目小二号、黑体、居中。上空一行单位、姓名五号、宋体、居中。下空一行报告题目报告题目报告题目（中国矿业大

3、学力学与建筑工程学院地下09-1班姓名）摘要，300～500字摘要二字为黑体，内容为宋体。摘要：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文TimesNewRoman字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

4、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。关键词，3～5个关键词三字为黑体，内容为宋体。下空一行。关键词：☆☆☆☆；☆☆☆；☆☆；☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文TimesNewRoman字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。１级标题：编号空半格接名称，四号、黑体、居左。1标题名称（一级标题）2级标题

5、：编号空半格接名称，小四号、宋体加粗、居左。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文TimesNewRoman字体，行距最小值18磅）。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。2标题名称（一级标题）2.1标题名称（二级标题）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文TimesNewRoman字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。（1）公式格式。公式进行编号。式中τf——土的剪切强度，MPa；Cf——土的粘聚力，MPa；φf——土的内摩擦角，（°）。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

7、☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文TimesNewRoman字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。3标题名称（一级标题）3.1标题名称（二级标题）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文TimesNewRoman字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，计算结果见表1。表1土的抗压强度和变形模量土层名称含水量/%无侧限抗压强度/kPa变形模

8、量/kPa粘土182000133302513609070309706470砂土18236015730251700113303012708470表格格式。尽量采用三线表。表格要编号。名称为五号宋体。表格内容字体小于正文字体，可采用五号或小五号。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆