7的乘法口 诀教学设计

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7、情感--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~19~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============，享受成功喜悦。　　【教学重点】：经历编制口诀的过程，感悟口诀编制方法，掌握7的乘法口诀并熟记。　　【教学难点】：熟记7的乘法口诀，应用乘法口诀解决生活中的实际问题。　　教学过程　　一、提出学习目标　　1、创设情境：出示用七个三角形拼成的小船。　　师：小朋友看小精灵

8、给我们带来了什么？是用什么拼成的？拼成这样一只小船需要几个三角形？（师板书填表）师：你是怎样知道的？它表示几个几？（1个7）　　（师板书）师：拼二只小船需要多少个三角形呢？（14个）你是怎样想