小组工作成果展示课件

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1、—谁动了我的心情大学生情绪管理小组属于我们共同的清漏一、弦歌伊始：招募风采前奏：前半拍组员通讯录后半拍：组员风采二、主歌第一节、温馨小家本节活动过程中，“我是大明星”，“诺亚方舟”，“不打不相识”等游戏让组员之间有了初步的认识，初步建立了信任的关系，订立了我的共同的契约，此外“愿望树”也是充分的表达了组员对小组的期望，在这了我们共同的理想起航了……我们的语言第二节、察言观色我们的语言本节活动过程中，我们通过“进化论”和“察言观色”等游戏逐渐进入本节的主题：组员的情绪初步评估，相继通过“自我检视表”和“情境窗体”的填写，对小组组员进行了初步的评估，达到了帮

2、助组员认识情绪的种类，提高辨别自己的情绪能力；了解对同一件事，每个人的感觉不同，表达方式也不同的目的……第三节、能源加油站我们的语言本节活动过程中，我们通过“情绪词典”竞猜和“我心情故事”进行了本节的活动热身，并以“能源表”的填写直接进入了本节的内容，并以“活动主题：我祝福你，我信任你，我支持你”圆满地结束了本节，达到了增进组员与组员之间的接触，让组员敞开心扉，交流，获得组员的支持，通过组员解决情绪困扰，来习得更好的面对情绪的目的……第四节、Don’tworryBehappy我们的语言在本节活动过程中，我们把游戏和我们小组所要达成得目标恰大地融合在了一起

3、。分别以“暖身活动：逢三拍手”为开端，紧接着以﹝改编歌曲﹞情绪拍手融入情绪调节主题，接着，“放飞心情”的主题活动把气氛带入了高潮，最后以“踩爆坏情绪”结尾，达到了协助成员学习表达情绪的适当方式及正确态度；鼓励组员互相协助找出控制情绪的办法；释放自己的坏情绪的目的……三、尾声：欢乐告别我们的语言在本节活动中，我们在一个轻松的小游戏热身后，对小组成员进行了后测，并颁发了结业证书和全勤奖最后，伴随着河边柔柔的晚风，美味的佳肴，欢乐的笑语，让人追忆，时光永驻，相信你我都还在……四、回声听，是谁在这里倾诉……噢！原来是在这里摆渡的你我……谢谢大家