澳門教育暨青年局葡萄牙語教材-u9時間到了

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1、COMPREENDEROPORTUGUÊSIU9Sãohoras時間到了Objectivos(目的):–Perguntaredizerashoras詢問及說出時間–Informar-seeinformarsobrehorários詢問及說出時間表Conteúdosgramaticais(文法內容):–Verbo“Ser”+nomes動詞“是”+名詞(8horas,9horasemeia...)(八時、九時半)–Numeraiscardinais基數0-1990-199–De.....a.....從…至…–

2、Formasinterrogativas:疑問句式：Que(horas)什麼時候Aque(horas)在什麼時候COMPREENDEROPORTUGUÊSIObserve留心察看Quehorassão?SãocincoeumquartoSãoquatromenosumquartoouÉumquartoparaasquatroSãooitoevinteSãonovehoras8Émeio-dia>Éumahora(SãotrêsmenosvinteecincoouFaltamvinteecincoparaa

3、strês.ÉumamenosdezouFaltamdezparaaumaÉmeia-noiteemeia?COMPREENDEROPORTUGUÊSIACTIVIDADE*ACTIVIDADE*ACTIVIDADE*ACTIVIDADE1.Prendaos2ponteirosnorelógiocomumgrampoefaçaumrelógiomóvel用扣釘扣上指針做一個活動的時鐘1.1.Marquediferenteshorasefaçaasrespectivasperguntasaoseu/àsua

4、colega撥動不同的時間並向你的同學發問COMPREENDEROPORTUGUÊSIÉumaeumquartoSãovinteparaasnoveSãotrêshorasÉmeia-noiteedezÉumquartoparaascincoSãoseteemeiaColoqueosponteirosnosrelógios替以下的時鐘劃上指針1.Quehorassão?現在是幾點鐘？COMPREENDEROPORTUGUÊSIOuçaoprofessorcomatençãoeescrevaonúmeroc

5、orrespondenteaoladodecadarelógio留心聽老師並在以下的時鐘寫上相符的號碼sessenta-60setenta-70oitenta-80noventa-90CEM-100centoeum-101centoequinze-115…centoenoventaenove1991.Maisnumeraiscardinais更多基數1.1.Escrevaosnúmerosquevaiouvir寫出你聽到的數目字_______________________________________

6、_____________________________________________________________________1.2.Escrevaporextensoosseguintesnúmeros用葡文寫出以下數字0______________________________12______________________________16______________________________19______________________________28_________

7、_____________________43______________________________55______________________________61______________________________74______________________________107______________________________114______________________________135______________________________183____

8、__________________________194______________________________COMPREENDEROPORTUGUÊSIFaçafrasesseguindooexemplo依例句造句子7:45RuiirparaaescolaExemplo:-AquehoraséqueoRuivaiparaaescola?-Elevaiparaaescolaàsoitomenosumquarto.8:1