语文s版三年级上册《珍贵的教科书》课件免费下载

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1、小知识：“在我爷爷的时代，没有书本，没有笔……在我爸爸的时代，只有小黑板……在我们的时代，不仅有各种各样的书本，还有计算机大教室”——这是新学期开学，一位学生写下的入学感言。2008年春天，16个省区市和5个计划单列市进行免除城市义务教育学杂费试点。到了秋季，全国所有城市免除义务教育学杂费。2008年9月1日，一个必将被历史所铭记的日子——在这一天，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是几十年前甚至几年前，许多人连想都不敢想的事情。珍贵的教科书移(转移)环(环境)境(处境)顽(顽强)强(坚强)艰(艰苦)椅(桌椅)席(主席)党(党

2、派)省{况(情况)恨(悔恨)珍(珍贵)zhēnhuányíjìngwánqiángjiānyǐxídǎngkuànghènXǐng(反省)Shěng(省会)延(延长)锅(锅底)刷(粉刷)替(代替)捆(捆绑)卧(卧倒)课文讲了一件什么事情？课文主要讲述了在1947年保卫延安的战役中，延安小学的师生们在艰苦的环境中坚持学习的故事。课文着重记述了指导员为保护教科书而光荣牺牲的事迹，告诉我们革命年代读书的不容易，告诫我们要珍惜现在的学习生活。1947年春天，我们延（yán）安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚

3、持学习。当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅（guō）烟灰在墙上刷（shuā）一块；没有粉笔，就拿黄土块代替（tì）。最困难的是没有书，我们只能抄一课学一课。我们多么渴望每人都能有一本教科书哇！炮火连天炮火连天：形容炮火很大，说明战争不断你能读一读吗？想一想：当时延安小学有什么困难？这些困难中哪个是最困难的？没有桌椅，没有黑板，没有粉笔，没有书。没有书没有()，就()；没有()，就()；没有()，就()；最困难的是一直没有()，()。桌椅坐在地上，把小板凳当桌椅黑板用锅灰在墙上刷一块粉

4、笔拿黄土块代替书只能抄一课学一课排比句说明了当时的学习条件极差。找找1、2自然段中的排比句我们多么渴望有一本印好的教科书哇！如果把“多么”去掉，有什么不一样？比一比：“多么”一词加重了语气，表明我们非常希望能获得教科书。第1—2自然段：主要写在战争环境中，“我们”渴望每人能有一本教科书——盼书。一天下午，老师张指导员兴奋地对我们说：“告诉大家一个好消息，咱们有书啦！”真是个振奋人心的消息，我们高兴得跳起来。　　“同学们知道书是怎么来的吗？是在毛主席的关怀下印出来的！印书用的纸，是党中央从印文件用的纸里节省出来的！”　　在同学们

5、的欢呼声中，我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”“书还在印刷所呢！”指导员微笑着说，“因为情况紧急，印刷所准备转移，所以今天必须有一个人和我一块儿把书取回来。　　“我去！”“我去！”同学们争先恐后地喊。最后决定让我跟指导员去印刷所取书。谁读得好？振奋人心争先恐后振奋人心：使人的情绪精神振作奋发争先恐后：争着向前，唯恐落后。“同学们知道这书是怎么来的吗？是在毛主席的关怀下印出来的！……”这里指导员先问“同学们知道书是怎么来的吗？”，然后自己回答“是在毛主席的关怀下印出来的……”这种自问自答的形式叫做设问。设问为了引起别人注意，故意先

6、提出问题，自问自答，或明知故问，不需别人回答答案的修辞方式叫做设问。运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。例如：谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。(魏巍《谁是最可爱的人》)——本句中，作者先提出“谁是最可爱的人呢？”这一问题，然后自己回答“我们的战士……”第3-7自然段：主要写情况紧急，“我”和指导员去取书——取书。“振奋人心”“争先恐后”两个词语表现了“我们”想尽快得到书的急切心情。“节省”一词体现了党对“我们的关怀”。书领到了，我们俩每人背上一捆（kǔn），高

7、兴地往回走。我们恨（hèn）不得一步赶回村子，把书发给同学们。正在这个时候，三架敌机从东北方向飞来，在村子上空盘旋着，嘶（sī）叫着。突然一架敌机呼啸（xiào）着向我们这边飞来，一个俯（fǔ）冲，投下了一颗炸弹。　　“快卧（wò）倒……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸弹就在我们身边爆炸了。我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……等我醒来，发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下，已经被鲜血染红了。完整无缺（高兴，急切的心情）完整无缺：十分完整，没有缺损。我扑到指导员身上大声地喊：“指

8、导员，指导员……”好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：“书……书……”我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好儿学习……将来……”多少年来，那