康裕幼儿园2011学年第二学期小小班备课,第十周

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1、康裕幼儿园教学活动备课4月16日第十周星期一小小班活动内容蒙氏数学：《小花鸭找妈妈》活动内容分享：《肚子圆圆》执教者陈翠云执教者陈翠云活动目标1、引导幼儿正确感知3以内的数量。2、学习手口一致点数并说数。活动目标1、尝试通过细节观察判断故事的发展；2、体验联系生活实际进行阅读的过程；3、体验故事角色的心情。教学具准备1、故事挂图《小花鸭找妈妈》；蝴蝶卡片。2、小鸟卡片；花朵卡片。’教学具准备大图书，小图书，操作设计活动过程：一、导入活动：1、教师引导幼儿复习1、2的数量，引导幼儿点数教室里面数量是1、2的物品。2、教师出示故

2、事挂图《小花鸭找妈妈》，将故事并引导幼儿回答问题。教师：“在茂密的树林里面小花鸭都看到了什么？”“蝴蝶有几只呢？”“小花有几朵呢？”“小鸟有几只呢？”二、集体活动：1、教师引导幼儿认识3以内的数量。（1）教师出示蝴蝶的卡片，请幼儿点数蝴蝶的数量。2、教师引导幼儿将物品与数量相应的点卡配对。3、游戏“百宝箱”三、操作活动：教师引导幼儿将1、2、3的点卡分别与实物卡片进行配对。活动过程：一、讨论导入： 除了苹果、梨、香蕉、西瓜，你还吃过什么水果？ 小猴吃的水果是哪来的？ 二、、观察图画，看一看，说一说：1、观察封面：你们看到了什

3、么？有什么水果？预测下页内容：接下来会发生什么事情？2、观察第1页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈给猴宝宝分苹果；小朋友指一指篮子里还有什么水果。预测下页内容：接下来会发生什么事情？3、观察第2页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈和猴宝宝吃水果的动作和表情；预测下页内容：接下来会发生什么？4、观察第3页：你们看到了什么？；苹果核能不能吃？请小朋友模仿猴妈妈给猴宝宝分雪梨表情和动作预测下页内容：接下来会发生什么？5、观察第4页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈和猴宝宝吃水果的动作和表情。预测下页内容：接下来发生什么事情

4、？6、观察第5页：请说说篮子里还剩下什么水果？地面上有什么？香蕉皮能否吃？预测下页内容：接下来发生什么事情？7、观察第6页：你们看到了什么？请小朋友模仿猴妈妈的表情和动作，和猴宝宝吃水果的动作和表情。预测下页内容：接下来发生什么事情？8、观察第7页：你们看到了什么？为什么会这样？模仿小猴吃饱后的动作，让小朋友鼓起肚皮，拍拍肚皮。预测下页内容：接下来发生什么事情？9、、观察第8页：你们看到了什么？为什么会这样？ 剩下的半个西瓜该怎么办？10、请幼儿给故事起名字。三、游戏活动：《买水果》 户外活动内容小熊过桥负责教师陈翠云活动目

5、的、过程及规则练习在高20-30cm，宽20-15的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力。用眼罩蒙住幼儿的眼睛，每次4-6人，从不同的方向拿着鼓追，向前走去击鼓，看谁能把鼓敲响。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrgan

6、ization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand康裕

7、幼儿园教学活动备课4月16日第十周星期一小小班活动内容英语：生活活动指导及离园情况：不能在人多或课室里追逐打闹，要懂得注意安全。执教者活动目标良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不能挑吃，知道多吃蔬菜对人体有好处，吃饭要吃快一点，不要等饭冷了，不然就没营养。教学具准备活动过程：个别教育情况要随手关水，不能浪费水资源，知道水对人类的重要性。一日活动反思及小结：上完《肚子圆圆》，对语言课有了深一步的认识。在这一堂课中，我以提问的形式进入主题，在教学中注意做到了：1、以幼儿为主体，引导幼儿掌握“一个”和“半个”的含义；2、多数幼儿了解

8、猴子爱吃水果的习性；3、引导幼儿知道不同的水果切开后的样子也不同；4、幼儿明白苹果和梨的核不能吃，香蕉和西瓜的皮不能吃。5、课堂气氛活跃，幼儿能积极猜测下一页的内容，希望下一堂课继续。户外活动内容玩绳球负责教师陈翠云活动目的、过程及规则发展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，