党课讲稿:街道党工委书记“两学一做”专题党课讲稿

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1、党课讲稿:街道党工委书记“两学一做”专题党课讲稿各位党员:党的十八大以来,以习近平为总书记的新一届中央领导集体高瞻远瞩,以作风建设为切入点从严治党。2014年,以“为民、务实、清廉”为主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。2015年,在县处级以上领导干部中部署开展“严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”专题教育活动。今年,党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育活动。可见中央从严治党的决心,今天利用集中学习的机会,

2、我与大家共同学习交流。首先,我们要明白思想上重视很重要。开展“两学一做”学习教育要按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推进思想政治建设常态化制度化,推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。学《党章》、学系列讲话并不是只挂着嘴上讲,要真正做到入心入脑,通过加强党性修养,坚定理想信念,持续补好精神“钙质”,这样才能真正把牢思想和行动的“总开关”。《党章》是“两学一做”的开篇,是我们党员必须遵守并尊崇的规矩,学好用好这个方法论是这次筑牢思想关的关键。前段时间各村居也都召开党员大会集中学习了《党章

3、》,但我相信在座的各位对党章的认识还是不够的,仅停留在诵读、誊抄层面不是我们的最终目的,我们要通过学习《党章》树立党章意识,学会程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,少些“迈过锅台上炕”的做法,也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。近几年,上级大刀阔斧的决心我们也都能感受到,最近不管是报纸上还是微信公众号推送上有关这方面的报道很多,大家也都有关注,特别是对于一些党员领导干部最近暴露出来的问题,或者被查处,都反复标明在中央明确规定之后,不

4、收手,再一次违反中央规定所做作为,跟中央的精神是相违背的,这个应该引起我们的高度警惕。其次,要明白“两学一做”学习教育关键在“做”。而“做”的目的是为了提升,不管是个人素质还是业务水平。去年开展的“三严三实”专题教育提出党员领导干部要严以修身,即要修党性,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信“三个自信”;其次要修道德,遵守基本的道德规范,奉行基本的道德理念,守住起码的道德底线,这是为人最基本的要求,也是个人发展的起点;第三是要修品行,主要是培养个人健康情趣。“三严三实”的对象虽然是党员领导干部,但我认为这是对一个共产党员的基本要求,同样适合

5、我们普通党员。这里,我再强调一个要“修本领”,区委给我们**街道的定位是打造精致城区,要实现这个目标,说到底要真正修好自身本领,才能实现这个宏大目标。这就是需要我们党员领导干部带头努力,不少同志在工作过程中出现本领恐慌,这是自身危机意识的体现,但是出现这个问题之后,怎样及时调整自己、补充完善自己,改变传统的工作理念和方式方法,面对新情况新任务不断提升自己,这是当前很重要的一项任务2731。街道前段时间制定了“两学一做”学习教育方案,同时也制定了街道机关“三唯三尽”主题教育方案,这个方案强调机关干部职工都要加强自身修养,其实各村居“两委”也应该好好想想。最近

6、我跟不少同志接触的时候感觉到不少同志了解信息还是比较快,而且很善于学习,当然也有一些同志在这些上面,不是了解太多,希望各村居、各部门党员一定要“在其位、谋其事”,要主动加强学习,尽量多掌握新知识新本领,这样才能谈得上建设美丽乡村、打造精致城区。三,要明白作风建设是“两学一做”学习教育的关键命题。“两学一做”除了学党章党规、学系列讲话,还有个重要的提法就是“做一名合格党员”。什么是合格党员,也就是要做到“四讲四有”,即要做的心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒的“四有”要求,以及“做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人”的要求。“四讲”侧

7、重于强调“知”,四有则是强调侧重于“行”,首先知,你要内化于心,外化于行,坚持以知促行的要求。但是四讲和四有不是截然分开的,而是辩证统一的,你比如说,讲政治有信念,讲政治同时又包含了对有信念的要求,但是不代表一个人,这个人口头上很讲政治,他一定就有信念,所以呢,讲政治和有信念它本身就是辩证统一的,而讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为,它也是一样的。而只有把这些要求熟记于心、深刻的记,才能把要求化作日常工作、化作实际行动上。简单来说,做一名合格的共产党员,必须坚定理想信念。“政治生日”、谈心谈话都是我们很好的坚定信念的方法,有些党员忘记入党时的誓言,我

8、们就让他想起来,忘记入党的初衷我们就引导他们记起来。对我们来说,理

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