儿童早期的身体发展课件

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时间:2018-10-05

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1、克拉玛依市第三中学张琳琳第八章 儿童早期的身体发展目录身体成长大脑的发展影响身体成长的因素动作发展一)基本情况身高每年增长5~8厘米体重每年增长2~3公斤走路姿势和平衡能力得到提高个体间的差异更为明显(遗传、文化)一、身体成长一、身体成长二)骨骼成长1.骨骺从2到6岁,大约有45个骨骺。这种促使软骨坚硬而成为骨头的成长中心在骨架的不同部分相继出现。注意:这一时期的骨龄信息有助于诊断成长性障碍。一、身体成长2.牙齿到学前期末(6岁左右),儿童的乳牙开始脱落。影响因素:文化(地区)、营养不良。注意:牙科护理蛀牙每年平

2、均破坏2.5个牙齿,不良饮食、不良健康习惯、地区缺氟、缺乏牙科护理是导致蛀牙的主要原因。坚持刷牙、禁吃含糖食物、多喝含氟的水、定期进行氟化物治疗和使用密封剂、远离香烟、发现龋齿及时就医。一、身体成长三)身体成长的不同时性一般成长曲线(P370):婴儿期发展迅速,儿童早期和中期发展减慢,到了青春期发展又非常迅速。生殖器、淋巴系统例外。生殖器:到青春期发展迅速。淋巴系统:出生到儿童期发展迅速。(抵抗传染病、促进营养吸收)二、大脑的发育一)基本情况2到6岁大脑的重量增长到了成人大脑的70%~90%。身体协调能力、知觉能

3、力、注意力、记忆力、语言能力、逻辑思维能力、想象力。二、大脑的发育注意:1.可塑性:部分区域受损也可获得特定能力2.额叶区域发展迅速:注意、计划并组织行动3.语言技能发展:语言理解早于语言产生二、大脑的发育二)利手明显的利手倾向可以反映出实施熟练动作行为所需要的容量较大的大脑一侧,即优势大脑半球。影响因素:生前环境、练习注意:1.左利手不代表智商高2.大脑损伤导致的左利手大脑的发育三)大脑发育的其他方面1.小脑功能:平衡和控制身体连接小脑和大脑皮层的纤维髓鞘化至4岁完成。2.网状结构功能:控制警戒、意识、产生突触

4、、髓鞘化。成人控制睡眠和觉醒。3.胼胝体功能:连接大脑两半球考考你复习:大脑发育中,哪些方面促进了儿童早期语言、思维以及动作控制的获得?应用:Crastal和Shana比北美97%的四岁儿童又矮又轻,导致他们这种情况的原因可能是什么?联系:利手发展的证据支持先天—后天争论中的哪一方?根据已有研究结果来证明你的答案三、影响身体成长和健康的因素一)遗传与激素基因通过控制身体激素的产生来影响成长。脑垂体分泌两种激素影响个体成长。1.生长激素由脑垂体分泌,作用于除生殖器和中枢神经外的所有身体组织。注意:生长激素缺乏会导致

5、身材矮小。幼儿及时注射生长激素可以使其以正常的速度成长。三、影响身体成长和健康的因素2.垂体激素促甲状腺激素,促进脑神经细胞正常发展,使生长激素发挥作用。注意:出生时即缺乏甲状腺激素,应及时注射,否则会导致智力迟钝。年龄稍大的儿童缺乏甲状腺激素,中枢神经系统不受影响,但会影响其成长速度。如及时治疗可以赶上正常儿童。三、影响身体成长和健康的因素三)情绪幸福感家庭生活压抑的儿童会遭受更多的呼吸疾病和肠胃疾病,也更容易遇到意外伤害。注意:心理社会侏儒症极端情绪剥夺扰乱生长激素的产生导致的。典型特征:个子矮小,生长激素的

6、凉降低,不成熟的骨骼年龄,严重的适应性问题。治疗:脱离情绪缺乏的环境。三、影响身体成长和健康的因素三)睡眠习惯与睡眠问题儿童在睡眠期会释放生长激素,有助于身体成长。1.睡眠习惯2到3岁儿童睡眠时间为12到13小时。4到6岁儿童睡眠时间为10到11小时。部分儿童会在中午小睡1~2小时。三、影响身体成长和健康的因素2.睡眠问题1)难以入睡孤独一人被留在房间的不安感,或担心父母会在自己睡着后离开。解决方法:(P376运用所学知识)建立规律的作息时间睡前不做令情绪剧烈波动的活动制定睡前仪式适当安慰不能给儿童助眠药三、影响

7、身体成长和健康的因素2)睡眠障碍半夜醒来无法自己入睡会产生睡眠障碍。约一半的儿童会做恶梦4%的儿童会梦游3%的儿童有夜惊现象梦游和夜惊常有家族史,压力和极端疲劳也可导致。注意:儿童睡眠障碍通常会不治而愈。若持续则可能是神经或情绪问题的信号,会导致注意、学习和行为问题。三、影响身体成长和健康的因素四)营养营养不良会导致儿童瘦小、多病。儿童胃口开始变得没有规律。注意:食欲下降是正常的,因为儿童的成长减缓了。不去尝试新食物是一种自我保护。这餐吃得少会在下一餐中补回来。需要高质量的饮食:牛奶、奶制品、肉、鸡蛋、豆制品、蔬

8、菜、水果、谷物等。减少对脂肪和盐的摄入,避免高糖分的食物。三、影响身体成长和健康的因素保证儿童早期营养的供给(P378运用所学知识)提供多样、健康的食品提供零食但要保证固定的用餐食物分成小块,吃完再要经常提供新食物用餐期间保持心情愉快不要用食物做奖励不要禁止特定食物三、影响身体成长和健康的因素五)传染病疾病会降低胃口,会限制身体吸收食物的能力,从而阻碍身体成长和认识发展。

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