陶艺设计实训基地情况介绍

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1、无锡工艺职业技术学院特色工艺实训基地工程项目建设方案·陶艺设计实训基地工程项目建设方案·陶瓷工艺实训基地工程项目建设方案二○○五年四月10无锡工艺职业技术学院新校区规划建设6800M2特色工艺实训大楼，配套资金1080万元（其中680万元用于基建，400万元为配套设施），实现如下功能：1．作为无锡工艺职业技术学院为江苏培养陶艺创作人才和陶瓷工艺技术人才的实训基地。2．使之成为江苏和省外乃至国外陶文化交流的窗口，成为陶艺专家创作、讲学、办展以及成为陶瓷新技术、新工艺研究开发场所。3．使之成为江苏中小学陶艺师资的培训基地，成为陶艺创作人员的

2、继续教育基地。4．通过几年的努力，使之具有展示江苏陶瓷艺术（特别是紫砂特色工艺品）成果的功能（江苏陶瓷艺术陈列馆）。10●陶艺设计实训基地工程项目建设方案一、陶艺设计专业概况宜兴是我国著名的产陶区，以“陶都”之形象声名远扬。生产各式日用、建筑、工业、化工、艺术陶瓷已有数千年历史，特别是以紫砂陶最享盛名。其人文历史绵长，自然资源丰富，地理环境优越。目前有陶瓷企业上百家，从业人员数万人。其中从事艺术陶生产者则过半，拥有中、高级职称者逾二千人，国家级的工艺美术大师、陶瓷艺术大师11人，省级工艺美术名人16人。依托地域经济、文化背景创办于196

3、5年的陶瓷美术专业，以陶瓷造型和陶瓷装饰两大主干课程为基本框架，主要为宜兴地区以及外地陶瓷企业培养从事陶瓷造型及装饰的专业技术人员，专业创办40年来，已为社会输送专业人才3000余人。在宜兴地区从事该工作的专技人员中有一半以上的人员毕业于该专业。各类中高级职称拥有者、省级工艺美术名人中的大多数也毕业于该专业。从上世纪八十年代未起因引入现代陶艺理念而改称陶艺设计专业，内设两个专业方向，即日用陶瓷造型设计和现代陶艺设计。主要为各类企、事业单位培养从事陶瓷产品装饰造型设计、陶艺设计、陶艺教育及工艺品开发的专门人才。该专业现有专任教师16人，其

4、中高级职称5人、中级职称7人；中国美协、陶协等专业社团会员13人。教师作品经常参加全国各级各类展览及国际文化交流展。近三年获金、银、铜奖达20余次，还有数十件（套）日用陶瓷、艺术陶瓷作品被企业接纳投入批量生产。多位教师到日本、美国、法国、意大利等国家进行学术交流，有半数教师拥有个人陶艺作坊（工作室）。该专业的课程结构为文化课、造型基础课和专业基础课、专业课各占1/3比重，其中专业课开设陶瓷工艺学、陶瓷造型基础、陶瓷装饰基础、陶艺设计、陶瓷雕塑、日用陶瓷设计、陶瓷模具设计、手工成型等课程。这类课程均安排在专业实训场所进行。近几年学院根据发

5、展规模先后改造了原有的造型用车模工作室，更新了车模设备，现有车模机8台。雕塑工作室增加到3个，新增雕塑架40只，设立了专门的拉坯工作室，增添拉坯机15台。98年配设0.5M3的瓦斯窑一座，次年修建新的陶艺实习工场400M2，内设教师工作室和学生工作室若干间，可同时容纳40多位学生实习训练。另外还添置球磨机、试验炉等辅导设备若干。二、建立新的陶艺实训基地之构想10陶瓷产业曾是宜兴市的支柱产业，现在仍为特色产业。大批日用陶瓷、艺术陶艺生产企业及作坊对陶艺类专业人才的需求仍很大，广东、四川、山东等陶瓷产业发达的省份也对陶艺类专业人才有较大的需

6、求，各地的中、小学为了推广素质教育，需要为数不少的陶艺课专业教师等等。这些专业人才的培养基地主要是宜兴、景德镇、唐山等陶瓷产区的职业技术院校。随社会的需求变化和教学改革的推进，现有的陶艺专业实训基地有诸多不适。特别是现代陶艺盛行之下，国际间的交流、校际间的交流越来越频繁，我院的专业实训基地曾多次接待国际陶艺界人士的专业研修，兄弟院校陶艺专业师生的实习，有时往往会因场地狭小、设备单一、制作和烧制条件的限制而捉襟见肘，其基本条件甚至不如一些个人工作室。对此院、系两级早有打算，因新校区的搬迁尚无定期，目前所在的老校区场地狭小，一直难以实施新的

7、扩建计划。这次新校区搬迁在即，又值省厅的鼎力支持，我院遂决定下大力气，依靠财政支持并自投适量资金新建一所本省最大、全国领先的集实训、创作、交流、展览为一体的大型实训基地。其功能定位有三：其一，可以容纳本院陶艺设计专业学生的专业实训课程以及供本院其它专业的公共选修课使用；其二，作为中国美院、清华美院、南艺、上大美院、景德镇陶院等艺术类、陶瓷类专业在宜兴地区的陶艺课程实训基地，同时也对社会上的陶艺爱好者，包括中小学学生开放；其三在此基础上创办国际陶艺研修中心，接纳国际、国内知名陶艺家前来短期研修、讲学办展，由我院专业教师、宜兴地区的陶艺名家

8、传授宜兴传统制陶技艺，宣传传统陶文化，以推介宜兴特色，提升办学层次，搭建一个国际文化交流的平台。拟建中的陶艺实训基地约3500M2，，其中包括拉坯室、成型工作室、对外交流工作室、教师工作室、学术报告厅、车模