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时间：2018-10-05
《《小鸟小鸟课件》小学音乐人音版五年级下册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小鸟小鸟全德小学：黄泽群一、导入动物和人类同顶一片蓝天，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界，大自然中的小鸟非常可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，同学们会唱与鸟类有关的哪些歌曲呢？这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？这首歌是几拍子的歌曲？说出该拍号的含义？它的强弱规律是什么？6/8拍是以八分音符为一拍，每小节有六拍6/8的强弱规律是：强弱弱次强弱弱根据你的想象，这两个乐段分
2、别应该用什么样的声音、力度演唱？第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景第二乐段展现小鸟展翅高飞。第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃；二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。A.展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿）6/8xx
3、x0xxx0xx
4、x0xxx0爱春天爱阳光爱湖水爱花香B.展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值）6/8xx
5、x0xxx.xxx
6、x.xxx小鸟小鸟我的好朋友曲调每一句有什么规律？每起句的第一拍有什么规律？答：弱拍起—第六拍起唱⑴演唱时用什么样的声音来表现？⑵用
7、什么样的表情表现歌曲？⑶你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面？把你们组的创意展现出来吧！小组议一议升华同学们，你们现在就是小鸟，是雏鹰，要腾空翱翔，就要现在学好文化知识，才能早日实现自己的梦想，才能为社会做出贡献，同学们，让我们一起努力像小鸟一样展翅翱翔吧！
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