【最新资料】脑理论讲座ppt模版课件

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1、左脑—思考脑分析、综合、逻辑、推理、文字、单词、说话、数字、时间。右脑—记忆脑图像、联想、旋律、空间、物体、情境。左脑擅长思考，不擅长记忆。右脑擅长记忆，不擅长思考。右脑的记忆能力是左脑的100万倍。凡是被称为天才的人都是能够很好地启用右脑凭借图像来思维、记忆。因此，普通人要花几年才能记住的内容，他们只需花几个月，甚至几天就够了，学习效率非常惊人。爱因斯坦自己说：他在思考问题时眼前总是充满了图像，而且这些图像很难用文字来表述。一般的人都用左脑记忆、思维，很少把学习的内容转换成图像去记忆、思维，所以很费力。右脑记忆的特点照相式不理解，不思考，不分解，看图片就像照

2、相机一样拍摄。听声音就像录音机一样录制。脑科学研究发现:12岁以前是人一生中右脑发达期。5-8岁是右脑最顶峰期。他们能把文字直接当成图片进行记忆。12岁之后，文字多半需要借助联想才能转化成图像。儿童的右脑直映思维德国实验心理学家杨施在1902年提出的。他研究发现：有些人看了一张画片后，会在灰墙上看到同样的画像，关于这种画像的影像鲜明得同画片相似。这种能力随年龄的不同而异，儿童时期最明显，青少年和成人较少见。后来心理学研究进一步表明：儿童在5~8岁时期，80%左右的孩子都有不同程度的“直映”现象。这些儿童看了一幅画，在画拿走以后，能把画的内容(包括细节)保留在头

3、脑中，这时候让他描述这幅画，就跟在眼前能看见一样。5-6岁的孩子玩拼图、背古诗、古文比成人强，就因为用的是右脑。强大的右脑能力在8岁之后开始减退，到12岁就和成人一样了。沈水福盛水的衣服张芳莲一张方方的脸87403615白旗司令山路失误88795920爸爸吃酒无酒抽烟右脑记忆的特点快速牢固轻松容量大图像包含的信息非常丰富，容量很大，而文字的容量却非常小，所以右脑的容量非常大，可以储存一个大型图书馆的内容。5-8岁期间的右脑擅长大量记忆，特别是图片记忆和机械记忆。他们能毫不费力地记忆大量图片，和进行古诗文音乐旋律的记忆。如何把5-8岁期间强大右脑储存功能保留下

4、来？美国人提倡12岁之前看尽世界名画，听尽世界名曲，读够世界名著。脑科学研究另一发现:3-12岁是建立左右脑联结的旺盛期，其中5-8岁是顶峰期。环境越丰富，脑部网络联接越庞大。阅读是最迅速建立左右脑网络联结的最有效途径。中美两国儿童阅读能力比较不会读到熟读会读到海量5-8岁顶峰期美国3个月6个月大量阅读(500万以上)中国3年90%做不到机械认字抄写结论:5-8岁期间,美国孩子通过大量阅读激活了全脑.中国孩子只在左脑某区块进行机械重复.儿童心理学研究发现:5岁出现人一生中第一个求知欲高峰。5-7岁是培养认字阅读能力的敏感期。一旦错过了这一时期，可能一辈子都不喜

5、欢阅读。全国识字写字研究中心调查发现：6年级中88%的学生不喜欢作文，48%的同学非常害怕作文。根源在7岁以前的认字量太小了，直接打击了孩子们的阅读积极性。中国孩子认识汉字的过程太长，错过了5-8岁期间大脑网络联接的旺盛期，导致右脑能力衰退，严重阻碍创造力的发展。因此，从脑科学的角度来看，认识汉字的过程越短越好。如果能缩短到3个月左右，就能在5-6岁时形成良好的阅读能力，就与美国孩子在同一起跑线上了，就完全有能力赢过美国孩子。直映教育做到了。直映教育网址和电话：www.zhangxiuqin.com0571--8582129385821228项链＿＿＿＿＿＿

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