第四届数学文化节赞助策划

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1、第四届数学文化节赞助策划书ThefourthMathematicsFestival时间：2013年11月地点：合肥工业大学翡翠湖校区constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenorm

2、sofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations41主办方：合肥工业大学数学学院团委承办方：数学学院团总支协办方：数学学院科技与创新协会constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationen

3、gineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations41一、活动主题数以求源，学以致远二、活动背景自古以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统。高斯就曾说过：“数学是科学之王。”普罗克鲁斯的话更是给了数学一个极美的阐释:“数学并不是枯燥定义的累积，也不是繁琐公式的堆砌。数学有自己的灵魂，它赋予它所发现的真理以生命；它唤起心神，澄清智慧；它给我们的内心思想增添光辉；它涤尽我

4、们有生以来的蒙昧与无知。”数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。数学作为一门基础学科，自20世纪中叶以来，发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学作为一种普遍适用的技术，在人们生活、劳动和学习中发挥出越来越大的作用，成为必不可少的工具。现代科学技术的发展更呼唤全面的“科学数学化”，而高新科技的出现又已经把社会带进了“数学技术化”和“数学工程技术”的新时代。当代社会科学文化素养越来越成为每一个公民乃至于整个民族文化素养

5、的重要内容和标志，而数学是其中必不可少甚至最为重要的一方面。因此，数学的发展也应面向大众。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsuperv

6、ision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations41实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，使不同的人在数学上得到不同的发展。同时数学和生活有着密不可分的联系，数学的思维方式是一个全过程，数学的源头来自生产和生活。数学的抽象不是远离现实的无用和无聊的说教，而是从纷纭世界的千姿百态中总结出来的共同规律，于是才能放之四海而大显身手。共同的规律往往简单，简单的方法最有威力，这就是数学的神韵。数学的思维方式主要由观察、抽象、探索、猜想和论证等5个环节组成。生活中的现象是纷繁复杂的，就像一团乱麻，我们首先要观察客观现象，抓

7、住事物的主要特征，抽象出概念，建立模型。之后进行探索，运用直觉判断、类比、归纳、联想、推理等方法进行探索，猜测可能有什么样的规律。最后，要对猜测进行论证，通过深入分析、逻辑推理或者计算等方法，揭示事物的内在规律，使事情变得井然有序。通过向同学们透彻地阐明这些，使他们对数学的本质、数学的价值与数学的作用有更深切的理解与体会。培养同学们对数学的兴趣，从而提升学生理论联系实际，从现实中抽象和发展数学理论、运用数学理论解决国民经济建设特别是高新科技核心基础问题的意