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时间：2018-10-05
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1、认识几时半的习题设计曹丽琴1、连一连2、小明快乐的周末：：：：认一认：填一填3、当一次小法官判断小动物说的对不对，对的判√错的判×1时（）2时半（）6时（）4、下面是小芳一天的时间安排，先认一认再画一画。（8时半）上课（6时半）学习（4时半）课外活动（12时）午餐（9时半）睡觉（）看电视（）早餐（）上学请画出时针请画出分针请画出时针（1）再过1时是（）时再过2时是（）时（）分（2）根据钟表时刻的规律，画出时针和分针5、习题拓展6、习题拓展再过（）分是11时35分快（）时了刚过（）时大约是（）时了7、思维拓展钟表在镜子里是（）时（）分钟表的实际时间是（）
2、时（）分8、欣赏各种漂亮的钟表9、家庭作业◆用硬纸片做一个钟表，做自已喜欢的形状，在爸爸妈妈的帮助下把时针和分针固定在中心点上而且会转动，也可以把自己的钟表装饰的漂亮一些。
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