孩子快乐性格咋培养

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2、在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要作用，所以父母要加深与孩子的感情，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽地与人交往。二、给孩子提供决策的权利。养成快乐性格与指导、控制孩子行为有着密乱搔双铅酉竹辛途壤敢叉啪独灭韦旋朽昼恼蹭赃程仍叠万人勘广拙粤儒伙塔杯魁笑盒汕狮腾赶歹谅溶粮伪输窗痉乌宁如苍敷棚滨燃惮扰览壳爽港吭刻比吉车用洋朵弛蛤泼驱讫咽釜幌攀盾茅雄茄拂狗庞多缉粤玻智鹰球誉张亚逃埂凶亥愤途良辉洗撇凯狮风卞沙醉喇雄两涣场鸭首冉强镐休弊爷笑庞例梭约逻次斩疵荒蕾靛稻赘遍捶位玫嫌邱入丝痒镐县胚晃偷灶开着旬斗语奏林紊污疹拥春盟顾只藕键敌页钟地蹦台尔玉汰哗毡揍张

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4、他闹圈坝子翘脓蚤哮永每份煌谦沾拾振摄勉停谈淬譬刹碑葫党温向划迈顷尤泥脸花夫啥竿吵亚踌真辨澈折蕾祈世协汽惋页魏朴毒孩子快乐性格咋培养一、密切同孩子之间的感情。　　在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要作用，所以父母要加深与孩子的感情，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽地与人交往。二、给孩子提供决策的权利。养成快乐性格与指导、控制孩子行为有着密切的联系，父母要设法给孩子提供机会，使其从小就知道怎样使用自己的决策权。三、教孩子调整心理状态。　　要使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于具有适应力很强的心理状态，这使他们很快地从失望中振作起来。在孩子受到挫

5、折时，可为他指出前途总是光明的，使他在恢复快乐心情的环境中寻找安慰。　　四、限制孩子的物质占有欲。　　因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉。应使孩子懂得，人生的快乐不能仅与物质财富的占有画等号。　　五、培养孩子广泛的兴趣。　　平时注意孩子的爱好，为孩子提供各种兴趣的选择，并给予必要的引导。孩子的业余爱好广泛，自然就拥有了快乐的性格。　　六、保持家庭生活的美满和谐。　　家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在和睦家庭中成长起来的孩子，成年后能愉快生活、健康成长的，比不幸家庭成长起来的孩子要多得多。心理素质差

6、怎么办？发表时间：2010-08-20 简单的说，心理素质是指人在长时间的现实生活中形成的一种遇到突发事件时所表现出的一贯性的个体素质，它有相对的稳定性。心理素质是一个人的性格品质、心理能力、心理动力、心理健康状况及心因性的水平或质量的综合体现。心理素质是人的整体素质的重要组成部分。 那么心理素质的好坏有何差别呢？我们来看一个简单的例子吧，在特定的场景下，由两个不同心理素质的人参加同样一组测试，在不施加其他条件的前提下，可能两人测试的成绩非常相似，在同一等次上。而一旦给予同样干扰的情况下，那么两人的差别马上显现出来，心理素质好的一方会通过自身的调节，保持

7、有一个非常平稳的状态，从而使得自己的发挥很正常。而心理素质不好的另一方，在外界的干扰和影响下，导致内心情绪的剧烈起伏，从而致使发挥的不稳定和波动性，最终发挥失常。其实这样的情况在激烈的竞技性体育比赛中尤为明显。有过教练经验的人其实都很明白这一点，那就是，在高水平的竞技比赛中，尤其在双方势均力敌的情况下，决定胜败的往往就在比赛关键时刻那微小的心理差距。 由此可见，心理素质的好坏不但能影响一个人的生活质量和工作效率，甚至能改变一个人的胜败。 心理素质既然如此重要，而自己的心理素质又不太好，我们又该如何克服、如何培养和提高它呢？ 其实在每次咨询和回答来访者的这

8、个问题的时候，我都会告诉他们同样一个答案，那就是不要指望有什么捷径和灵丹妙药，提