未来版《品德与社会》四年级下册教案（11页）

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1、第一单元哺育我成长的家乡1.我的家乡在哪里教学过程：活动一：听歌曲，说一说1、播放歌曲《我家住在黄土高坡》，大家认真听一听，仔细想一想：歌曲中唱的是什么地方？2、听歌曲，交流感受。活动二：看地图，找一找1、创设情境，引入地图2、课件投出中国地图。3、教师根据地图讲解：同学们请看中国地图像什么？我们可以怎样来看地图呢？4、小游戏：找家乡。5、看图思考：甘肃省在祖国的什么位置？我们甘肃省有哪些好邻居呢？6、想象甘肃省的版图形状，并勾勒其轮廓，展示作品。7、师简介“甘肃”。8、出示甘肃省地形图。请同学们看

2、一看：我们甘肃省有哪些城市？永登县在哪个市？永登县在甘肃的什么方位？我们永登有哪些友好邻居？9、打开永登地图，找找自己的家。活动三：聊一聊1、汇报课前搜集的有关我们“甘肃”的资料。2、看短片。看后交流。3、出示甘肃的旅游景点图片，猜一猜是哪里。2.我的家乡风光好教学过程：第一课时一.揭示课题，谈话导入：同学们，每个人的家乡都有引人入胜的风光美景，令人自豪的文物古迹。你的家乡在哪里？你觉得家乡美在什么地方？二．交流活动——家乡风光美1．想一想：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？2．说一说：你的家乡有哪些风

3、景名胜？和大家交流一下吧！（学生联系生活实际，结合课前搜集的图片、相片等介绍）3.看一看：我们的家乡还有很多风景名胜，大家想去看一看吗?4.议一议：家乡风光多么美。三．自主活动——我是小导游同学们，你想当小导游吗?把你搜集到的风景名胜、文物古迹的传说和故事介绍给大家,让我们一同来分享吧！第二课时教学过程：一．探究活动——家乡人也美1．启发谈话：翻开家乡的地方志、人物传记，我们会看到，从古到今，有很多名垂史册的人物出自我们的家乡。2．说古道今：甘肃人真棒，你们知道甘肃的哪些名人？快和大家说一说吧！3．

4、夸一夸：在我们的身边，有许多平凡的人，他们默默无闻地为家乡建设贡献力量，让我们来夸夸他们吧！二．拓展活动——明天更美好1．想一想：我是甘肃小主人，我能为家乡做些什么呢？请你为家乡的未来描绘美好蓝图，可以写一写、画一画，也可以唱一唱。2．播放歌曲《谁不说俺家乡好》。学生学唱。师小结：昨天，家乡历尽苦难，饱经风霜；今天，人们用勤劳的双手建设美丽的家乡；明天，你们是建设的主力军，相信你们会努力把家乡建设得更美好！3.家乡的四季变化教学过程：第一课时一.看一看，说一说。1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》

5、的录象。2.说说从画面上，你看到了什么？3.读读文中的小诗，思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？二.演一演，猜一猜。1.启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。第二课时教学过程：一、画一画，评一评。1.出示具有代

6、表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。3.小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。4.请被选的同学介绍自己的作品。5.师生共评最佳创作奖。二、读一读，填一填。出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。第三课时一.说一说，唱一唱。1.教师首先讲一个关于家乡的故事。2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的

7、关于家乡的小故事。3.请学生听一段家乡的五音戏，并介绍五音戏的由来。4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？二.看一看，说一说。1、展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。2、教师小结。板书设计：3、家乡的四季变化春：百花盛开夏：绿树成荫秋：果实累累冬：雪花飞舞4.家乡的物产知多少第一课时一、激趣导入1、同学们，有两位小朋友，一名叫小红，一名叫小丽，想带小朋友去他们的家乡去看一看，你们愿意去吗？2、提问：你觉得小红、小丽家乡的物产丰富吗？你喜欢他们

8、的家乡吗？3、你们爱自己的家乡吗？你们了解自己的家乡有哪些物产吗？物产多吗？4、今天，老师想听一听小朋友的家乡有些什么物产？（板书课题：生读课题。）二、活动过程。1、介绍家乡物产。师：小朋友你们介绍一下自己家乡的物产有哪些？你们是用什么方法了解的，告诉大家。（说一说自己家乡的物产）师：你们了解这些物产的来历及特点吗？(生说一说物产的来历及特点）第二课时师：老师让大家把自己找到的家乡物产带来，大家带来了吗？(生回答)那么，我们今天开个家乡物产展览会好吗？2、展示自己家乡