2010福建省莆田市中考语文试卷及答案

《2010福建省莆田市中考语文试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2010年莆田市初中毕业、升学考试试卷语文试题（满分：150分考试用时：120分钟）注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。一、听说（10分）1．听写：请注意听录音（福建省第十四届运动会宣传口号之—），然后用楷书或行书把这九个字规范、工整地书写在田字格里。（2分）2．听一则莆田新闻，完成下面填空题。（3分）（1）4月26日，高速铁路动车组顺利开通。（2）高速铁路动车组的开通，给我市老百姓的带来极大便利，将对我市的产生深远的影响。3．听一场对话，回答问题。（5分）（1）对话中讨论的话题是

2、什么？（2分）（2）假如你参加了这场讨论，你将发表什么看法？请简要阐述。（3分）二、阅读（70分）（一）古诗文背诵。（10分）4．名句默写。（选填10处即可）（10分）（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（孟子《鱼我所欲也》）（2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，，咨臣以当世之事。（诸葛亮《出师表》）（3）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（5）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（6）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）（7）“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，容易让人联

3、想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：，。（8）《游山西村》一诗中，陆游以“，”道出了“阳光总在风雨后”的人生哲理。（9）“愁”是诗人经常涉及的话题，如晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“，”两句，对仗工稳，情致缠绵，传达出一缕淡淡的惜春闲愁；马致远《天净沙·秋思》中揭示主题的名句“，”，则让人感受到了浓重的乡愁。（二）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分）小石潭记唐·柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无

4、所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,

5、multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve75．解释下列加点字在句中的意思。（3分）（1）水尤清冽（2）潭中鱼可百许头（3）以其境过清6．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）（1）如鸣珮环，心乐之。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。（4分）8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（5分）（三）阅读下文，完成

6、9-10题。（10分）当语言消亡时陈赛语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全世界有7000多种语言，其中一半以上将在本世纪消亡，80%-90%将在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速度要慢得多。语言的消亡速度远远超出人们的想象———平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马逊森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特

7、的思想世界，反映了一种独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”语言的消亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。根据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从

8、未有过文字记载，没有字典