课程设计计算说明书 03

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1、机械原理课程设计设计计算说明书设计题目：玻璃瓶印花机构及传动装置设计者：学号：专业班级：指导教师：完成日期：目录一、设计题目1.1设计目的…………………………………………………………11.2设计题目…………………………………………………………11.3设计条件及设计要求……………………………………………21.4设计任务…………………………………………………………2二、执行机构运动方案设计2.1功能分解与工艺动作分解………………………………………32.2方案选择与分析…………………………………………………32.3执行机构设计及运动

2、分析………………………………………172.4机械系统方案设计运动简图……………………………………23三、传动系统方案设计3.1传动方案设计……………………………………………………233.2电动机的选择……………………………………………………243.3传动装置的总传动比和各级传动比分配………………………263.4传动装置的运动和动力参数计算………………………………26四、设计小结……………………………………………………………29五、参考文献……………………………………………………………30一、设计题目1.1设计目的机械原理课程设

3、计是我们第一次较全面的机械设计的初步训练，是一个重要的实践性教学环节。设计的目的在于，进一步巩固并灵活运用所学相关知识；培养应用所学过的知识，独立解决工程实际问题的能力，使对机械系统运动方案设计(机构运动简图设计)有一个完整的概念，并培养具有初步的机构选型、组合和确定运动方案的能力，提高我们进行创造性设计、运算、绘图、表达、运用计算机和技术数据诸方面的能力，以及利用现代设计方法解决工程问题的能力，以得到一次较完整的设计方法的基本训练。机械原理课程设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个构件的

4、尺寸等进行构思、分析和计算，是机械产品设计的第一步，是决定机械产品性能的最主要环节，整个过程蕴涵着创新和发明。为了综合运用机械原理课程的理论知识，分析和解决与本课程有关的实际问题，使所学知识进一步巩固和加深，我们参加了此次的机械原理课程设计。1.2设计题目：玻璃瓶印花机构及传动装置玻璃瓶印花机需要完成三个执行动作：置瓶座（玻璃瓶用人工依顺序装放于座中）作单向间歇（向左）直线移动；定位压块作水平方向的往复移动，以便压紧瓶颈端面或松开；下端装有上墨系统的印花弧形图章上下往复移动。通过三个执行动作的配合完成玻璃瓶印花工作。30印花过

5、程的工作要求是：当置瓶座中的玻璃瓶由输送链（或带）移进工作位置后，停止前进，压瓶定位压块开始左移，并压紧瓶颈，使得玻璃瓶固定。此时，上方的印花弧形图章已向下移动，并压在瓶子柱面上，停止片刻后，印花完毕。然后，图章上移，定位压块右移松开，输送链带着瓶移开工作位置，后一个瓶又进入工作位置，开始第二次的印花循环过程。印花后的瓶经烘干后，自动装入专用包装箱内。1.3设计条件及设计要求分配轴转速n(r/min)15分配轴转矩M(N·mm)1750玻璃瓶单程移距（mm）115印花图章上下移距（mm）52定位压块左右移距（mm）25说明：（

6、1）工作条件：2班制，工作环境良好，有轻微振动；（2）使用期限十年，大修期三年；（3）生产批量：小批量生产（<20台）；（4）带传动比i≤3；（5）采用Y型电动机驱动。(6)分配轴：与减速器输出轴相连接（各执行机构的输入轴）。1.4设计任务1、执行机构设计及分析1）执行机构的选型及其组合2）拟定执行机构方案，并画出机械传动系统方案示意图3）画出执行机构的运动循环图4）执行机构尺寸设计，画出总体机构方案图，确定其基本参数、标明主要尺寸5）画出执行机构运动简图6）对执行机构进行运动分析2、传动装置设计（1）选择电动机（2）计算总传

7、动比，并分配传动比（3）计算各轴的运动和动力参数3、撰写课程设计说明书30二、执行机构运动方案设计2.1功能分解与工艺动作分解1)功能分解为了实现玻璃瓶印花的总功能，将功能分解为：玻璃瓶输送功能、玻璃瓶定位功能、印花功能。2)工艺动作过程要实现上述分功能，有下列工艺动作过程：(1)利用间歇机构带动传送链（带）将玻璃瓶输送到指定位置，玻璃瓶到位后，间歇机构停歇等待下一循环。(2)玻璃瓶定位机构向左移动，压紧瓶颈，使得玻璃瓶固定。(3)印花机构向下移动，压在瓶子柱面上，停止片刻后，印花机构上移。(4)玻璃瓶定位机构向右移动，松开瓶

8、颈。(5)间歇机构带动传送链（带）将玻璃瓶移开工作位置，开始第二次印花循环过程。2.2方案选择与分析1.概念设计根据以上功能分析，应用概念设计的方法，经过机构系统搜索，可得“形态学矩阵”的组合分类表，如表1所示。表1组合分类表玻璃瓶输送功能间歇机构组合机构玻璃瓶定位功能曲柄滑