传感器技术_李东升_教学大纲

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1、《传感器技术》课程教学大纲Sensors 课程代码：D106107学时：（理论51＋实验10)            学分：3 课程性质：专业基础课                课程类别：必修 一、课程的地位与作用传感技术是信息科学领域的源头技术。在利用信息的过程中，首先要解决的问题是获取准确的信息，其次还要为信息的传输与处理提供可靠的基础数据。由此可见，传感器是获取信息的必要途径和手段。在现代测控系统中，作为关键环节的传感器处于连接被测控对象和测控系统的接口位置，构成了系统信息输入的主要入口，以提供系统进行处理和决策所需的原始信息。否则，二次仪表的一切优良

2、品质都将失去意义。因此，《传感器技术》在测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程等专业的教学内容和课程体系中，具有极其重要的基础地位。 二、理论教学的基本内容与学时安排第一章  传感器的一般特性                       5学时 1.1绪论                   1.2传感器的静特性1.3传感器的动特性第二章  电阻式传感器                           4学时2.1应变片式传感器2.2压阻式传感器第三章  电感式传感器                          6学时3.1自感式传

3、感器3.2差动变压器式传感器3.3涡流式传感器3.4应用举例第四章  电容式传感器                          6学时4.1工作原理和类型4.2电容式传感器的主要性能4.3电容式传感器的特点4.4转换电路4.5电容式传感器的应用第五章　磁电式传感器                           6学时5.1磁电感应式传感器及应用5.2霍尔式传感器及应用5.3磁栅第六章   压电式传感器                           6学时6.1工作原理，压电材料及结构形式6.2等效电路及测量电路6.3压电式传感器的应用6.4压

4、电声表面波传感器简介第七章　 光电式传感器                            6学时7.1一般形式光电传感器简介7.2光纤传感器7.3光栅式传感器7.4激光式传感器第八章    谐振式传感器                           4学时 8.1工作原理与元件结构 8.2激振方式与检测方法 8.3测频电路 8.4线性化过程第九章　  热电传感器                             4学时9.1   温度与热辐射9.2   热电偶9.3   热电阻9.4   红外辐射传感器第十章            半导体智

5、能传感器                       2学时     10.1气敏半导体传感器     10.2湿敏半导体传感器   第十一章  传感器的标定                            2学时11.1静态标定11.2动态标定    注：以上内容根据各专业的知识结构要求和培养计划及传感器技术的发展和成果，教学内容每年可以调整15%左右。 三、理论教学的基本要求要求学生掌握传感器的特性及指标，掌握典型传感器的原理及其应用，如：应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、磁电式传感器、压电式传感器、光栅式传感器、光电式传感器、热电式传感器等

6、。要求学生了解压阻式传感器、感应同步器、压磁式传感器、压电声表面波传感器、霍尔传感器、光纤传感器、谐振式传感器、半导体传感器等各种传感器的原理及应用。 四、实验内容与学时安排（1）基础性实验1、金属箔式应变片——单臂电桥性能实验（选做）                        1学时2、金属箔式应变片——半桥性能实验（选做）                               1学时3、金属箔式应变片——全桥性能实验（选做）                               1学时4、金属箔式应变片

7、——单臂、半桥、全桥电桥性能比较（必做）     1学时5、差动变压器的性能实验（选做）                                               1学时6、差动变压器零点残余电压补偿实验（选做）                              1学时7、差动变压器的应用――振动测量实验（选做）                            1学时8、霍尔传感器振动测量实验（选做）                                            1学时9、电涡流传感器的位移特性实验（选

8、做）