2014高考历史常考基础20练15

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1、2014高考历史常考基础20练15一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2011·沅江模拟)19世纪末,在中华民族处于危亡的历史关头,戊戌变法运动得到了后人的肯定,主要是因为它(  )①要求救亡图存 ②激发了人们的爱国思想和民族精神③要求发展资本主义 ④主张实行民主共和制度A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④2.19世纪末,康梁维新救亡图存思想的核心是(  )[来源:学科网ZXXK]A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术B.设议院,兴民权,实行君主立宪C.由君主专制变为民主共和制是“进化之公理”D.“今日之民智……待革命以开之”3.(2011·乌

2、鲁木齐地区高三诊断性测验)“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。”梁启超这段话指的是(  )A.各地设立中小学堂B.奖励创造发明C.准许官民上书言事D.准许设立报馆4.(2011·长春市高中毕业班第一次调研测试)近代中国向西方学习的内容,出现了由器物层面到制度层面再到意识形态层面的转变,这反映出(  )①封建统治者进行制度变革,以挽救民族危亡 ②中国民族资产阶级的日益成熟 ③中国人民的日益觉醒 ④中国民族资本主义的日益发展A.①②③④B.①②④constructionqualityacceptanceandassessmentR

3、egulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations无限精彩在大家www.TopSage.

4、comC.①②③D.②③④5.中国近代维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,引起了戊戌变法运动,在中国社会起到了思想启蒙的作用。以下叙述正确的是(  )A.维新思想吸收了西方民主共和思想B.戊戌变法抨击了封建思想文化,使人们的思想得到解放C.戊戌变法使人们开始了解西方政治制度D.戊戌变法最终失败,宣告维新思想的结束6.(2011·安徽皖南八校)康有为曾上书光绪帝:“臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国,巴黎百日而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是(  )A.赞成革命,为革命流

5、血是值得的B.赞成革命,法国的革命道路是正确的C.反对革命,革命会造成悲惨的后果D.反对革命,革命不利于实行民主共和7.1900年7月14日,天津陷落,八国联军侵略者对天津实行殖民统治。侵略者成立的殖民统治机构是(  )A.联军委员会 B.“华尔洋枪队”C.都统衙门 D.占领委员会8.1900年以后,在天津老城南门外(南市一带)出现了租界与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区,俗称“三不管”。这本质反映出近代天津城市的(  )A.封建落后性B.治安管理的不合理性C.半殖民地半封建性D.建设的散乱随意性constructionqualityaccept

6、anceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations无

7、限精彩在大家www.TopSage.com9.(2011·长沙模拟)右图为现存南京紫金山天文台的中国古代天文器“浑仪”。1900年的庚子之变中,浑仪曾被侵略者掠往海外,1920年才归还。当年这场战乱所造成的恶果是(  )A.中国的领土所有权进一步沦丧B.中国完全被西方列强所瓜分C.中国内地被置于列强军事控制之下D.中国完全陷入半殖民地深渊10.“瓜分豆剖燃眉急,扶清灭洋树大旗。莫道中华尽懦弱,农民阶级志不移。”该诗反映的历史事件是(  )[来源:Z.xx.k.Com]A.洋务运动B.义和团运动C.太平天国运动D.台湾人民反割台斗争11.抄本是历史研究的重要资

8、料来源。某抄本中有这样几句话“弟子同心苦用功,遍地草

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