英语教师实习 日记

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3、---~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　英语教师实习日记由管理资料网整理英语实习教师的每天的见习经历，总结再教师岗位上的教学经历和教学感悟。　　　　英语教师实习日记　　实习日记一　　今天是我作为实习生在母校的第一天，说实话的确是有点紧张的。虽然我回的是我的高中母校，但是只要想到要面对这么一群学生就会觉得特别的紧张。但是这种紧张的情绪并没有维持很久便消散了，因为指导我的老师人特别的好，上课之前就帮我准备好了上课需要用到的资料，还嘱咐我说听课的时候一定要注意听哪些内容，哪

4、些是在讲课的时候必须要听的内容。看到老师这么的亲切，我真的松了一大口气。　　在老师的带领下进入到教室的之后，发现学生们都特别的热情，纷纷吵着要我坐他们那里。看到他们的热情我的心里也很开心，之前还生怕会跟他们合不来呢!后来我暗暗挑了一个叫得声音最大的学生旁边坐下。　　因为今天第一天我并没有被安排试讲，只是先听听老师是怎样引导学生们上课的。这一节课我们听的是怎样跟学生讲试卷，感觉肖老师是很认真负责的，学生有什么不懂的问题她都会耐心讲解。她讲课的方式也很幽默，经常来几句搞笑的话语，让课堂气氛顿时变得很融洽。　　今日一节课，轻松，开心，感觉很好。　　 　　实习日记二 　　

5、终于要听课文啦，很怀念那个时候听老师讲课文的感觉。这次听肖老师讲课文，我真的像学生一样在认真的听课，很久违了的感觉。这一次所在的班级是比较拔尖的学生，所以肖老师讲得稍微有点快。　　肖老师大致的路线是1、Mainideaofthetext;2、Mainideaofeachparagraph;3、languagepoints;4、Doingsomeexercise.前两条路线大大的提高了学生自主学习的积极性，我看到很多同学在老师还没有开始问的时候就举起了自己的手。据我所知，一般高中生还蛮害羞不敢举手的，但是这个班的同学真的非常积极，基本上大部分的同学都举起了自己的手。

6、坐在我旁边的女生看到我吃惊的表情，不好意思的笑着跟我解释说：“我们举手可以加分的。”原来是这个原因啊!看来加分的确也是适合适用于高中生哦!用这种方法调动学生们的积极性还是蛮有效果的。　　在讲languagepoints的时候我注意到肖老师讲得很细致，基本上这个部分重点讲了keep…free--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============from

7、…/keep…from…/be…free--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============from的区别和用法。　　这节课我学到了要怎样调动学生的积极性并怎样挑出学生不懂的，并且要把重点讲好一定要通过让学生造句和大量练习完成。今天很有收获哦　　 　　实习日记三　　试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀英语教师的课——写教案——试教——修改——试

8、教，这样反