优美的汉字ppt课件

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1、优美的汉字规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统【学习目标】1、通过学习,学会梳理汉字的方法。2、了解、掌握汉字的有关知识和文化。3、了解汉字的起源、形体演变,感受汉字的文化魅力，增强民族自豪感。4、运用汉字构成知识解决语文学习中的书写问题，养成自觉正确书写汉字的习惯。导入“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”字正腔圆、落地有声，这是汉字的声音美；方方正正、横平竖直是它的字形美；汉字还有区别于其它文字的显著特征：表意。鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。感受汉字

2、的魅力什么是汉字？——汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录汉语的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。百家争鸣说说汉字的起源结绳说八卦说河图洛书说仓颉造字说图画说刻画符号（图画）----“象形字”----系统文字探究汉字形体演变过程（1）古汉字阶段甲骨文---金文---大篆（籀）、六国古文---小篆（形声占87.39%）（2）隶书楷书阶段隶书----草书----行书----楷书（正楷、真书）（宋代形声超过90%）汉字六书象形字指事字会意字形声字转注字假借字象形“象形字”是根

3、据构字方式而划分的一种汉字，属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。指事“指事”是一种抽象的造字方法，也就是当没有、或不方便用具体形象画出来时，就用一种抽象的符号来表示，例如“上”、“下”、“凶”……等等会意属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。形声“形声字”是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。形声字是最能产的造字形式。形声字左形右声右形左声上形下声下形上声外形内声内形外声溶诚稿桐

4、综鲤领刚朗歌郡宵崖霜耄耋照装架驾腐絮闾裹园固闷闻凤凰练一练辨一辨在括号内填上恰当的字满腹经（）（）过自新天（）之乐（）人不倦（）苗助长推波助（）（）旗息鼓色彩斑（）目不（）接膏（）子弟白玉无（）跳（）小丑纶伦悔诲揠偃澜斓暇瑕粱梁感受汉字文化说说它们的含义请你猜一猜有心得志大雨落在横山上身残心不残走出深闺人结识皇帝新衣士雪息佳袭请你猜一猜拱猪入门孔子登山甲乙丙丁戊己庚辛壬癸弄瓦之喜弄璋之喜阂岳旱姓甥春雨杏花江南——江南旖旎的春景——云情雨意断肠人在天涯——离人秋思图请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏晋王羲之《兰亭集序》与君共勉与君共勉汉字的美——意境美——表意美——形体美课堂

5、总结赞汉字中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。作业找一些古人的名和字，探究名和字的内在关系，体会汉字丰富的内涵。