五年级上册品社知识点整理(最终版)

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1、苏教版《品德与社会》五年级上册期末复习题一、填空：1、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。2、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。3、合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢地形式（拒绝权）。3、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）4、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出

2、常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。5、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。6、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是一样聪明的。7、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、

3、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。8、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。9、战胜非典要靠规则（非典型性肺炎又称SRAS发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播，接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。），10、社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。11、我们在班级中拥有（选举权）和（罢

4、免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……12、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。13、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。14、（交往）是一门艺术。初次相识的（第一印象）是非常重要的，它能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。15、在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是（付出真情）。别人不只看你的言行，还会体会你言行后面的（真实

5、情感）。716、事实上，我们不难发现，男女生友好相处，具有（智力互偿）、（个性互补）等作用，对于我们相互（取长补短）是十分有益的。17、男生女生，除了在生理特征上存在着差异之外，还在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。18、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。考古中发现人类最早的祖先是从古猿进化而来的（猿人）进化历程为：（古猿）-（猿人）-（现代人）。（中国）是世界上发现远古人类遗址最多的国家。我国境内最早的人类的170万年前的(云南元谋人)。19、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人

6、）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。20、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。所以我们都称自己为（炎黄子孙）。21、（为什么长江和黄河是母亲河？）长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。22、歌颂长江黄河的歌曲有：《长江之歌》、《我的中国心》、《保卫黄河》。诗句：长江：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。黄河：黄河之水天上来，奔流到海不复回。23、中国第一大河

7、（长江），长（6380）千米，中国第二大河（黄河）长（5464）千米。24、保护母亲河，我们要从我做起，不能向江河湖泊里（乱扔垃圾），不能乱砍乱伐（树木）破坏植被，要向人们宣传（环保知识），参与清理江河里的（白色垃圾），为保护母亲河（捐款）25、中国是一个被世界公认的（文明古国），古代就有四大发明，东汉蔡伦发明了（造纸术），北宋毕升发明了（印刷术），后来古人又发明了（指南针）和（火药），这四大发明极在地推动了人类文明的发展。26、我国古代的名医华佗的主要贡献是发明了（麻醉术），创造了最古老的医疗健身操（五禽戏），写了（华佗方）等论著，是外科

8、医学的开山鼻祖。李时珍的主要贡献是写出《本草纲目》这本药书，收集了一万多个药方。被公认为“东方医学的巨典”在世界医药界占有重要的地位。27、我国历史上的杰出科学家还在许多，例如：