江西省上饶市2015届高三第二次高考模拟政治试题

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1、江西省上饶市2015届第二次高考模拟考试文科综合政治试题解析12.2013年某企业生产M商品20万件,价值总量用货币表现为300万元。2014年生产M商品的社会必要劳动时间缩短了1/3,货币贬值20%,该企业生产的M商品的价值总量用货币表现比2013年增加100万元。若其他条件不变,则该企业2014年的劳动生产率比2013年提高了()A.50%B.60%C.80%D.100%【答案】B【命题立意】本题考查价值量、价值总量、货币贬值、个别劳动生产率。【解析】2013年M商品的价值量是300/20=15元;2014年生产M商品的社会必要劳动时间缩短了1/3,即现在M商品的

2、价值量是10元;2014年该企业的价值总量是400万元;由于货币贬值20%,故该企业2014年的产量是(400/10)/(1-20%)=50万件;故该企业2014年的劳动生产率比2013年提高了60%。【易错警示】价值量与社会必要劳动时间成正比,社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关;价值总量与社会劳动生产率无关,与个别劳动生产率成正比。13.2014年10月,某省公布的《关于全面深化国有企业和国有资产管理体制改革的意见》实施细则,要求组建国有资本投资公司,竞争性企业实现混合所有制改革,组织任命的企业负责人年薪“限高”,允许员工持股等。该省的这些举措有利于()①调

3、整优化国有经济布局和结构 ②调动企业职工的积极性,激发企业发展活力③巩固国有经济的主体地位④实现各种所有制经济在国民经济中的平等发展A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】A【命题立意】本题考查国有企业改革。【解析】《关于全面深化国有企业和国有资产管理体制改革的意见》竞争性企业实现混合所有制改革,组织任命的企业负责人年薪“限高”,允许员工持股等。这些举措有利于调整优化国有经济布局和结构,调动企业职工的积极性,①②正确;③说法错误,应该是公有制经济;④中的“平等”说法错误。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsof

4、themasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine【易错警示】各种所有制经济在国民经济中的地位是不平等的。公有制经济是主体地位,非公有制经济是社会主

5、义市场经济的重要组成部分。但公有制经济和非公有制经济在市场经济中的地位是平等的。14.根据《深化收入分配制度改革的若干意见》,到2015年,绝大多数地区最低工资标准要达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上,确保低收入者具有基本的保障,让更多人分享改革发展成果。这一要求()①使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性 ②有利于引导企业承担社会责任,加快创新转型③旨在完善社会保障体系,促进社会公平 ④是国家通过再分配维护劳动者合法权益的表现A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【命题立意】本题考查初次分配、企业社会责任。【解析】根据《深化收入分配制度改革的若干意见》,到

6、2015年,绝大多数地区最低工资标准都要有所提高,,让更多人分享改革发展成果。这一要求更能激发劳动者的积极性,有利于引导企业承担社会责任,①②正确;材料与社会保障体系无关,故排除③;提高最低工资标准属于初次分配,排除④。15.10年来,我国铁路里程数突破10万公里,固定资产投资累计超过4.5万亿元。我国铁路技术达到世界先进水平,中国成为拥有世界最大规模高铁体系的国家,打造了推动世界铁路发展的新引擎。我国高铁体系建设()①能够增强综合国力,促进国民经济平稳运行 ②推动创新型国家建设,实现由“引进来”到“走出去”的转变 ③可以带动新兴产业成长,为消费创造动力 ④有助于推进

7、区域发展一体化,增强协调性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【命题立意】本题考查综合国力、消费的反作用。【解析】我国铁路技术达到世界先进水平,打造了推动世界铁路发展的新引擎。这能够增强综合国力,可以带动新兴产业成长,为消费创造动力,①③正确;②④材料未体现。16.新一轮高考改革引起全民关注。许多中学生通过网上专题论坛发表对新改革方案的意见和建议;也有教育专家指出,“如果只是局限考试科目的调整,却不对招生制度进行改革,改革效果会大打折扣”。对上述材料的理解正确的是()he"governingforthepeople","Nomatterthei

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