新人教版第四节_噪声的危害和控制课件

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1、噪声的危害和控制义务教育教科书物理八年级上册在你的周围，还有哪些类似的声音？什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？倾听一段优美音乐和用铁钉刮玻璃的声音，谈谈你的感受有何不同？视频《锯木头的的噪声》观察乐音和噪声的波形池塘虫鸣路边1.发声体做无规则振动时发出的声音.(物理学角度）一、噪声2．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）一、噪声请你说说：你周围有哪些噪声？施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音。交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声。工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻

2、造等发声。社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场的叫卖声。二、噪声的等级和危害街道上显示噪声等级的装置1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。2．噪声强弱的三条界线：＞90dB，会破坏听力；＞70dB，会影响学习和工作；＞50dB，会影响休息和睡眠。二、噪声的等级和危害声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？控制噪声也要从这三个方面着手。防止噪声产生（在声源处减弱噪声）阻断噪声的传播（在传播过程中减弱噪声）防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱噪声）三、噪声的控

3、制你还能列举一些事例吗？1.防止噪声产生——在声源处控制。在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器2.阻断噪声的传播——在传播过程中控制。隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。路边植树路边安装隔音板3.防止噪声进入耳朵——在人耳处控制。带耳罩、用手捂住耳朵。防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵。直升机驾驶员要戴耳罩。思考：图中控制噪声的措施分别属于哪一类？1．什么样的声音是噪声？2．噪声危害有哪些？3．怎样控制噪声？尝试回答下面的三个问题：小结