《光的直线传播课件》初中物理苏科版八年级上册_37

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1、开始上课教学目标知识目标：光线是如何传播的？光在真空中的速度？能力目标：能解释一些简单的自然现象重点：难点：光在均匀介质中的传播光的直线传播的应用在黑暗的屋子里，人为什么看不见东西？思考？分析:在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源.一、光源发出的光是如何传播的呢？思考：有雾的天，汽车头灯发出的光是如何传播的?汽车头灯的光线是沿直线传播的!思考：手电在夜间发出的光线呢？手电的光线也是直的空气光空气光结论：光不仅在空气中沿直线传播，而且在水中、玻璃中也沿直线传播空气、水、玻璃等透明物质

2、我们称为介质光在同种介质中沿直线传播如果介质不均匀将会发生什么现象？注意光在同一介质中沿直线传播是有条件的,如果介质不均匀,光线也会发生弯曲的!地球太阳太阳太阳的实际的位置地平线太阳的视位置分析：早晨，太阳还在地平线以下的时候，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。光在同种均匀介质中沿直线传播结论：点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)s二、如何描述光传播的路径和方向？光线：用一条带箭头的直线描述注意：光线实际上是不存在的，是人们用来表示光的传播路线的，是一种理想模型。1、影子的形成2、小孔成像3、日食、月食4、激光准直5、排队成直线6

3、、射击瞄准三.光的直线传播的现象和应用思考：雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？四、光的速度在空气中的速度：340米/秒在真空中不能传播声音在真空中最快：3×108米/秒在空气中的速度：约3×108米/秒光一、光的直线传播（一）光的传播3、光线––表示光传播方向的带箭头的直线作法：沿光的传播方向画一条直线，并在直线上画箭头表示光的传播方向。2、结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。(二）光沿直线传播的应用和现象的解释①、激光准直；②、射击瞄准；③、影的形成；④、日食；⑤、月食；（三）光的速度1、光在真空中的速度＝3×108米／秒；2、光在其它介质中的速度

4、都比这个速度要小。1、现象：⑥、小孔成像。练习与巩固：1、要看见东西，必须有________进入我们的眼睛，能够_______的物体，叫做光源。______是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。太阳、月亮、点燃的蜡烛、抛光的金属面，是光源的有________________________。光发光电灯太阳、点燃的蜡烛2、光在中沿直线传播。同种均匀介质3、影是光在的过程中，遇到物体，在物体后面的区域形成了影子。沿直线传播不透明的光不能到达4、打雷时，闪电和雷声是同时产生的，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为___________________

5、_。在空气中，V光＞V声5、用激光器向月球发射光信号，经过2.56秒接收到从月球返回的激光信号，同用此方法测得地球与月球间的距离是(）A、7.68×108千米B、7.68×105千米C、3.84×105千米D、3.84×108千米C7、睛朗天气，在树荫下我们常常可以看到地面上有许多圆形的光斑，它们是（）A、太阳的影子B、太阳光照到树叶上小水珠闪烁而成的C、太阳通过小孔所成的像D、太阳光透过某些树叶上的圆孔形成的c8、晚上人经过路灯时，影子的长度将（）A、逐渐变大B、先变短后变长C、先变长后变短D、逐渐变短B想想议议1、你能不能想出一个办法来估测发生雷电

6、的地方离你有多远?例：打雷时先看到闪光，3S后听到雷声。问：打雷的地点距地有多远？解：由v＝s／t得S＝v×t＝340m/s×3s＝1020m答：打雷的地点距地有1020m。（1）影子的形成：光的直线传播现象光在传播过程中，遇到不透明的物体，光不能到达的区域形成影子。返回小孔成像成倒立的实像返回日食太阳地球月球月亮挡住了太阳射向地球的光线，在地球上的影子区域内即使在白天也不能看见太阳，就形成了日食太阳月球地球月食地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地球后方形成一个大影子区域，当月球处于这个区域时，太阳光不能直接照射到月球上就形成月食返回光沿直线传播的应用返

7、回光沿直线传播的应用返回