神奇的眼睛介绍课件

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1、回顾：凸透镜成像规律第六节神奇的眼睛磁峰中远学校关于眼睛，同学们想知道什么？1、眼睛为什么能够看到物体？由于物体发出或者反射的光进入人的眼睛，我们就看见了物体。2、眼睛有怎样的结构，又是怎样看清物体的呢？眼睛的构造睫状肌角膜晶状体瞳孔视网膜玻璃体通往大脑的神经角膜晶状体视网膜3、人眼看物原理：角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜则相当于一个光屏。照相机原理:物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像。人的眼睛就像是照相机一样，u>2f时成倒立、缩小的实像。眼睛成像特点:结构：照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。眼睛是通过改

2、变__________________来得到清晰的像的。照相机：眼睛：镜头胶片角膜和晶状体视网膜物距和像距角膜和晶状体的焦距不同点：二、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。三、近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。四、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）近视眼相关资料6月6日是

3、全国爱眼日，现代教育报联合新浪教育频道在全国中小学生中进行了“你的眼睛近视吗”的抽样调查。此次调查共回收小学生书面问卷694份、初中生207份，新浪教育频道回收小学生、初中生、高中生的网络问卷共1066份，总计1967份。调查结果显示，小学生、初中生近视率分别为39.05%和64.3%，分别比十年前提高25.7%和26.86%（1999年的一项统计显示，全国小学生近视率为13.35％，初中生近视率为37.44％），而高达38.9%的学生从未检查过视力。预防近视“三要”“四不看”：①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远

4、眺几分钟。③要定期检查视力，认真做眼保健操。④不在直射的强光下看书。⑤不在光线暗的地方看书。⑥不躺卧看书。⑦不走路看书。练习：1、照相机的镜头相当于一个_________镜，胶片相当于_______.拍照时，物体应在_____________的位置，才能在胶片上成一个______、_______的______像。2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的________，视网膜相当于照相机内的___________，来自物体的光经晶状体成像于________上，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距________,远处物体

5、发出的光经晶状体折射后成像于视网膜____（前/后）。此时，视网膜上_______（能/不能）呈现清晰的像，应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。4、远视眼的晶状体比较扁平，焦距________，当物体发出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的_____面，应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。光屏两倍焦距以外倒立缩小镜头胶片视网膜变小不能凹透镜凸透变大凸透镜练习５．下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。近视眼远视眼正常眼