春季流行病预防知识精华版

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1、春季流行疾病预防知识讲座朱玉龙2009年2月传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群传染源传染源（source of infection，reservoir）是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物。具体地说，就是传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。在流行病学上，宿主是传染源的同义词。病原体病原体(pathogen)能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫。寄生虫显微镜放大400倍的寄生虫（小）肉眼可见蛔

2、虫（大）病毒显微结构图例艾滋病（HIV）非典（Sars）病毒显微结构图例显微镜下的流感病毒显微镜下的天花病毒传播途径传播途径指病原体从传染源排出体外，经过一定的传播方式，到达与侵入新的易感者的过程，谓之传播途径。常见四种传播途径传播途径种类（1）水与食物传播病原体借粪便排出体外，污染水和食物，易感者通过污染的水和食物受染。菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。（2）空气飞沫传播病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫，使易感者吸入受染。流脑、猩红热、百日咳、流感、麻疹等病,通过此方式传

3、播。传播途径种类（3）虫媒传播病原体在昆虫体内繁殖，完成其生活周期，通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。蚊、蚤、蜱、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。如蚊传疟疾，丝虫病，乙型脑炎，蜱传回归热、虱传斑疹伤寒、蚤传鼠疫，恙虫传恙虫病。由于病原体在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才能造成传播，故称生物传播。病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。如菌痢、伤寒等。（4）接触传播有直接接触与间接接触两种传播方式。如皮肤炭疽、狂犬病等均为直接接触而受染，乙型肝炎之注射受染，血吸虫病，钩端螺旋体病为接触疫水传染，均为直

4、接接触传播。多种肠道传染病通过污染的手传染，谓之间接传播。易感人群易感人群是对某种传染病易感的人群整体。易感者是对某种传染病缺乏特异性免疫力而容易被感染的人群整体中的某个人。易感者的抵抗力超低，其易感性就越高。易感者的比例在人群中达到一定水平时，又有传染源和合适的传播途径，就很容易发生传染病的流行。春季哪些疾病流行？最普遍的：流行性感冒后果最严重的：流行性脑膜炎消化道疾病：痢疾、急性肠胃炎皮肤病：水痘、风疹、麻疹春季节常见的流行病有流感、花粉症、哮喘、心脑血管疾病、上呼吸道感染、过敏性鼻炎、皮肤瘙痒、类

5、风湿关节炎等流感流感是感染了流感病毒后发生在呼吸道以及中耳的急性病毒感染，比感冒来势更凶猛，持续时间也更长。流感还合并恶心、呕吐、腹泻、畏寒、高烧、全身酸痛、乏力等全身中毒症状。可引发身体多系统病变，包括中耳炎（耳道感染）、支气管感染、心肺疾病的恶化、充血性心力衰竭和哮喘。流感最严重的并发症是肺炎，经常危及体弱者的生命。由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。流感预防专家建议：1、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣物。2、房间里经常通风换气，保持空气清新。3、加强体育锻炼，均衡饮食

6、，平衡心态，增强自身的抵抗力。4、接种流感疫苗，提高身体免疫力。适宜儿童、老人、慢性病人等高危人群。5、多喝水，常吃水果蔬菜，适当摄入维生素C和维生素E。6、流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。幼儿园、学校、工厂、机关等单位发生流感爆发疫情时，要及时隔离治疗病人。流脑“流脑”是流行性脑脊髓膜炎的简称，不但小年龄段的儿童易得此病，就是大年龄段孩子的得病人数也高于往年，这是一个值得家长注意的问题。“流脑”是一种经呼吸道感染和传播，由一种叫脑膜炎双球菌的细菌感染引起的疾病。它可使患儿出现高热、头疼、精神减

7、退，甚至出现喷射状呕吐、嗜睡、昏迷、抽风等症状，少数患儿还可出现呼吸衰竭、休克等危险情况。“流脑”一般好发于小年龄段儿童，因幼儿自身抵抗力差，容易患病；大年龄段儿童中，如果是机体免疫功能有缺陷（或比较低下），家长也应当警惕。流脑预防首先，就是要按时预防接种流脑疫苗。其次，由于春天是传染病多发的季节，气候冷暖不定，要注意增减衣服；尽量少带孩子到人群密集、通风效果差的场所去；要保持居住环境的空气清洁和流通；最后，还要坚持锻炼身体，合理饮食，平时多喝水，多吃新鲜的水果和蔬菜。预防心血管疾病预防心血管疾病的关键

8、春季是多种疾病多发的季节，心血管系统疾病亦如此。受气温变化的影响，有心血管系统疾病的人往往会有胸闷、气短、心慌的感觉，个别人甚至会出现情绪紧张或情绪波动诱发心肌梗死。黄浦专家温馨提示脑血管疾病预防要注意以下几点：一是“管好自己的嘴巴”。日常要做到平衡膳食，严格控制高脂高蛋白食物的摄入量，并且限盐，每日饭菜以清淡为主，每天还要把蔬菜、水果列为必食品，另外，还要禁烟限酒。二是要“拿得起放得下”。