《基本制图软件应用》教学大纲

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1、《基本制图软件应用》教学大纲课程编号：课程性质：专业必修课先修课程：总学时数：54学时学分：3学分讲课：54学时实践：适合层次：专科适合专业：资源环境与城市管理开课学期：2一、课程的目的与任务课程的性质：基本的制图软件在城市规划领域发展速度很快，本课程是适应发展的需要，为资源环境城市规划专业开设的一门专业性质的课。课程的任务：通过本课程的学习，使学生掌握基本的PHOTOSHOP技术及其在城市规划领域中的应用。二、理论教学要求本课程要求学生了解PHOTOSHOP技术在计算机中应用的最新发展，掌握PHOTOSH

2、OP技术的基本概念和理论。三、实践教学要求PHOTOSHOP是目前比较流行的绘图软件工具，在各相关领域都有广泛的应用，要求学生熟练掌握PHOTOSHOP的基本命令，能够用该图形绘制辅助软件完成中等复杂程度的图形设计。上机实验是学生学好本课程重要的实践环节。实验内容以教材中所附练习及作业为主要依据，以辅助教材中的例题为辅，通过上机实验，加深课程中各种概念的理解，提高PHOTOSHOP技术的应用水平，迖到熟练使用PHOTOSHOP完成绘制各类图形的目的。四、学时分配序号课程内容学时分配讲课实践上机课外小计1第一

3、章基本知识222第二章工具箱及其操作55103第三章菜单功能使用2244第四章控制面板的操作3345第五章基本综合实训2686第六章PHOTOSHOP综合实操32326153954五、课程有关说明教学方法与手段：以课堂讲授和上机相结合的方式。学习完城市规划基本原理、规划机助制图后，进行计算机综合设计方面的课程学习。重点：PHOTOSHOP是目前比较流行的绘图软件工具，在各相关领域都有广泛的应用，要求学生熟练掌握PHOTOSHOP的基本命令，能够用该图形绘制辅助软件完成中等复杂程度的图形设计。难点：PHOTO

4、SHOP的基本命令，能够用该图形绘制辅助软件完成中等复杂程度的图形设计。考核方法与要求：开/闭卷考试，成绩比例：卷面50%，实验40%，平时10%六、建议使用教材及参考书目1、《园林计算机辅助设计》常会宁主编高等教育出版社2、《计算机辅助园林设计》扬学成主编东南大学出版社执笔人：马丹教研室主任审核签字：王爱辉系主任审核签名：《城市管理概论》教学大纲课程编号：15792084课程性质：专业必修课先修课程：总学时数：54学时学分：3学分讲课：54学时实践：适合层次：专科适合专业：资源环境与城市管理开课学期：2一

5、、课程的目的与任务《城市管理概论》是资源环境与城市管理专业的一门重要的专业基础课程。通过该课程的学习，帮助学生理解城市政策法规的制订背景，熟悉城市管理的工作，为学生从事具体城市管理工作打下基础。二、理论教学要求教学内容侧重城市管理基础性的理论与方法，突出前沿性和时代性，将教学和科研、理论与实践密切结合。学生通过本门课程的学习，了解城市管理的基本原理与方法、城市发展战略、城市管理体制，了解城市管理的基本问题。三、实践教学要求熟悉城市管理的具体内容，掌握城市管理的原理、方法与具体运作。四、学时分配序号课程内容学

6、时分配讲课实践上机课外小计A八—3L-刖目221第一章城市及其发展222笫二章城市管理的基44本理论3第三章市制334第四章城市管理的组织体系445第五章现代城市政府446笫六章城市法制227第七章城市规划及其管理338第八章城市基础设施管理559第九章城市环境管理4410第十章城市土地和住房管理4411第十一章城市经济与调控3312第十二章城市社会管理4413笫十三章城市社会保障管理3314第十四章现代城市管治理念3315第十五章数字城市与城市管理2216第十六章城市管理与城市竞争力225454五、课程有

7、关说明先修课程《城市地理学》、《城市规划原理》，同修课程《城市经济学》，后修课程《城市生态学》、《城市管理法规》。教学方法：除教师教授外，本课程采用如下教学方法：1、结合某一城市行政区划的管理体制和运行机制，进行案例教学和讨论。2、结合某项城市行政管理的改革措施的实施，组织调查研究，进行政策评估讨论。3.对于城市发展，规划，建设和改造涉及行政管理领域的问题，组织多学科，多角度的学术辩论。重点和难点：城市管理的体制、城市社会管理与城市形象管理本课程为考试科目。学生在平时教学中应积极思考，参与课堂讨论，认真做好

8、笔记，完成老师布置的课内外作业。本课程综合考核成绩=（平时成绩）X0.3+（期终考试成绩）X0.7。六、建议使用教材及参考书目1.谭善勇主编.城市管理概论.北京：经济科学出版社，2003年；2.周三多主编.管理学.高等教育出版社,2000年；3.中国企业管理管理案例.经济管理出版社,2000年。1.马彦琳、刘建平主编的《现代城市管理学》（2002）科学出版社执笔人：马丹教研室主任审核签字：王爱辉系主任审核签名:《