公需课《加强法制建设 推进依法治国》学习资料.doc

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1、《加强法制建设推进依法治国》窗体顶端一、单项选择题(共30小题，每小题2分)1.发展社会主义民主，必须加强社会主义法制，使民主（）A.制度化B.规范化C.程序化 D.以上都是2.法治政府基本内涵不包括（）A.组织法定B.职权法定C.程序法定 D.准则法定3.不同机关制定效力相同的文件发生冲突时，应该由（）解释或者裁决。A.全国人民代表大会B.国务院C.全国人民代表大会常务委员会 D.最高人民法院4.政府是法治建设、法律实施的重要主体,加强法治建设,（）,是法治国家、法治社会建的关键和重点。A.全面建设法治中国B.全面建设法治政府C.全面建设法治社会 D.全面建设法制政府5.关于法

2、律文化和法治文化，说法正确的是（）A.法治文化是一种先进的法律文化B.二者有实质性的差异C.法律文化应归属于法治文化的范围之内 D.法律文化的外延小于法治文化的外延6.（）年，正式实行全国统一的市场准入负面清单制度。A.2015B.2016不是C.2017 D.20187.社会主义民主政治的根本保障不包括哪一项（）A.制度化B.规范化C.民主化 D.程序化8.中国共产党（）将“依法治国，建设社会主义法治国家”确立为治国的基本方略。A.第十六次全国代表大会B.第十五次全国代表大会C.第十四次全国代表大会 D.第十三次全国代表大会9.社会主义民主政治建设的方向和重点是（）A.健全社会

3、主义协商民主制度B.全面推进依法治国C.完善基层民主制度 D.以上都是10.（）是社会主义法治的本质要求。A.服务大局B.党的领导C.执法为民 D.公平正义11.（）年,国务院发布了≤全面推进依法行政实施纲要≥A.2012B.2013C.2014 D.201512.依法治国主要精神主要体现在三个关键词上,“三个关键词”不包括哪一项（）。A.道路B.体系C.全面 D.法治13.（）是治国之重器，（）是国家治理体系和治理能力的重要依托。A.法治法律B.法律法治C.法律宪法 D.宪法法治14.《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,要坚持（）一体建设。A.法治政府B.法治社会C

4、.法治国家 D.以上都是15.本讲提到，我们在向西方学习的时候，看到了西方重视法制建设、制度完善的一面，照搬到我国，却出现了（）的弊端？A.以偏概全B.主观片面C.主体移植 D.异体移植16.坚持依法执政首先要坚持（）A.依宪治国B.依法执政C.依宪执政 D.加强宪法实施17.第一部民事单行法是（）A.《婚姻法》B.《继承法》C.《民法通则》 D.《合同法》18.本讲提到，“举孝廉”是我国古代的（）？A.选举制度B.激励制度C.考试制度 D.教育制度19.（）是依法行政最根本的保障,加强司法监督是保障依法行政的关键问题。A.党内监督B.司法监督C.民主监督 D.行政监督20.中国

5、特色社会主义法律体系的核心是（）A.宪法B.刑法C.民法 D.经济法21.党的十八届四中全会将全面（）的总目标确定为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。A.依法治国B.依宪治国C.依法执政 D.依法行政22.民法典的编纂分几步走（）A.一步B.两步C.三步 D.四步23.处理好党的领导、人民当家作主和依法治国的关系，就要坚持“三个统一”，以下不属于“三个统一”内容的是（）。A.把坚持依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来B.把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政协、审判机关、检察机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来C.把党外法律同党内法规统一起来 D.把党

6、领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来24.本讲提到，“教也者，长善而救其失者也”，教育使人的善良不断的增长，而使人的过失得以挽救，这是教育的（）？A.原则B.核心C.目标 D.目的25.《民法总则》中自然人不享有哪种权利（）A.生命权B.健康权C.肖像权 D.重婚权26.良法是善治的前提，（）是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。A.立法质量B.依法治国C.立法数量 D.依法办事27.“把权力关进制度的笼子里。”这句话出自（）A.王岐山B.习近平C.温家宝 D.李克强28.（）既是一项道德要求，也是一项法律原则。A.尊重人权B.诚实守信C.公平公正 

7、D.规则意识29.依法治国的重要标志是（）A.人民民主B.法制完备C.梳理宪法法律权威？？不确定 D.依法执政不对30.下列说法正确的是（）A.法治思维不包括法律思维B.法治思维就是法律思维C.法治思维赞同人治思维？？不确定 D.法治思维是理性思维、建设性思维不对二、多项选择题(四选项)(共5小题，每小题2分)1.坚持人民主体地位，必须坚持法治（）A.为了人民B.依靠人民C.造福人民 D.保护人民2.法治理念的功能主要有（）A.表征和指称功能 B.中介和外化功能C.引导功能 D.