教育“软实力”如何提高

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1、教育“软实力”如何提高在现代社会，随着知识经济的到来，科学技术日新月异，知识的贡献率越来越高，教育也越来越成为社会分层的重要依据。教育水平基本上决定一个人在社会中的位置而且通过代际传递给第二代、第三代。教育和因教育获得的知识技能，是主导社会流动的重要机制。教育是学习者改变命运的根本路径，而最为弱者所急需，正如温总理所说：“没有教育的机会均等，就谈不上社会公平。谁能享受良好的义务教育，谁就能获得更多的发展机会，否则就难以融入现代社会。”房山区的领导充分认识教育均衡发展的深远意义，采取各种有力措施促进教育均衡发展，站得高，看得远，想得深，这

2、正表现了他们的远见卓识，是难能可贵的。房山教育已经实现跨越式发展，今后要注意巩固扩大均衡发展的成果，更重要的是要在提高质量方面狠下功夫建议：一是继续增加教育投入，进一步改善办学条件。现在信息技术发展迅猛，正在深刻改变人们的学习、工作、思维和生活方式。很难想象，十年八年后，信息技术的发会是一种什么样的状况。信息技术素养将深刻影响一个人在未来的生存和发展。所以，要加快信息化的步伐，以信息化带动现代化，实现数字课堂、数字管理、数字校园。二是采取各种措施，加强教师队伍建设，不断提高教师的专业水平。“师者，传道授业解惑也”，教师是社会发展所需人才

3、的培育者，科学技术的开拓者。教师的教学科研素质，不仅直接影响高校的办学水平，也直接影响着学生的素质高低。21世纪的科学技术在飞速发展，我们原有的知识己远远不能适应当今人才培养的需要，因此，必须充分利用学校各种有利资源和条件，采取各种形式和措施，全面提高教师队伍的教学科研素质。要加强高层次师资的培养，重视师资在职进修和培训工作，不断提高教师的学术水平与教学水平。三是继续推进课程和教学改革。推进课程改革，实施有效教学，提高教育质量，是提升房山区基础教育“软实力”的重要体现。提高“软实力”要有“硬功夫”，这个“硬功夫”的核心是课程领导力，也包

4、括课程执行力，一定要把提高房山区基础教育的“软实力”作为一项长期的任务，立足当前，着眼长远，持之以恒，真抓实干，努力抓出成效来。四是聚焦课堂，搞有效教学和高效课堂。中小学仅必修课就有1万余节。课堂教学质量和效益如何直接影响到学生生命的质量，是提高教育质量、减轻学生过重课业负担、实施素质教育的根本途径，一定要认真抓好。要逐步推进小班教学，为提高课堂教学质量和效益创造条件。房山区教育发展的长期目标是实现教育现代化。教育现代化是社会主义现代化的重要组成部分、前提和基础。教育现代化包括教育思想观念、教育内容、教育方法手段技术、教育制度等的现代化

5、。在这里，我特别强调四点：一是要提供适合每一个学生发展的教育；二是要全面实施素质教育；三是要简政放权，给学校更多的办学自主权，让学校办出特色，办出品牌，造就一批土生土长的教育家四是实现教育技术的现代化。（作者为中国教育学会常务副会长、编审）《人民论坛》（XX-03-01第06版）