一 语言谈话活动

《一 语言谈话活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章学前儿童语言概述幼儿园语言教育的目标、内容和实施教学目的与要求：了解学前儿童语言教育的研究对象；学前教育儿童语言教育的研究任务；掌握学前儿童语言的基本概念；初步探讨学前儿童语言的研究价值和研究方法；对学前儿童语言教育与研究的未来进行展望，以了解学前儿童语言教育的现状和未来，并解决语言教育和语言研究的基本理论问题。Contents幼儿园语言教育的总目标乐意与人交谈。讲话礼貌；注意倾听对方讲话。能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。幼儿园语言教育的内容谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、早期阅读活动、文学作品活动123幼儿园语言教

2、育年龄阶段目标谈话活动目标小班谈话活动目标中班谈话活动目标大班谈话活动目标幼儿园语言教育谈话活动目标：小班1.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴2.喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。3.能听懂并愿意说普通话。4.在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。5.初步学习常见的交往语言和礼貌用语。幼儿园语言教育谈话活动目标：中班1.能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。2.乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。3.能说普通话，较连贯地表达自己的意思。4.学会围绕一定的话题谈话，不跑题。5.学会用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴6.继续学习交往语言，提

3、高语言交往能力。幼儿园语言教育谈话活动目标：大班1.能主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息。2.能主动地用普通话与同伴交流，态度自然大方。3.能围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受4.逐步学会用修补的方法延续谈话，进一步提高语言交往水平谈话活动案例及评析P55案例格式大班语言：我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》活动目标：活动准备：活动过程：活动延伸：分三组抽签上课1组:小班语言谈话活动小班语言谈话活动.doc2组:中班语言谈话活动中班语言活动小乌龟看爷爷.doc3组:大班语言谈话活动作业语言

4、课教案(三选一)1:小班语言谈话活动2:中班语言谈话活动3:大班语言谈话活动书面作业Thanks!From: