热爱生活主题班会

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1、主持人：李军唐浩宏记录人：马小龙热爱生活主题班会一、手段：多媒体。看关于热爱生活的电影二、形式：采用“实话实说”，自由交流、发言的构思形式。三、目的：以学生畅谈生活、理想为主线，通过学生对教师提供的一些典型素材的分析、讨论，来阐述他们对生活的态度和对理想的追求，从而在探讨中提升对生活和理想的看法。通过本堂班会对学生进行一次人生观、价值观的教育。四、构思创意：(一)理论原则：1、突出素质教育2、面向全体学生3、因材施教4、师生双边交流5、注重德育教育。(二)思路：本节班会采用了中央电视台“实话实说”，自由、畅谈心声、加强交流

2、的活动情景，以“生活、理想”为主线，突出主旋律。班会由五部分组成：1、第一部分——入题：引用生动活泼的句子，导入主题。2、第二部分——结合素材与学生谈他们的理想和生活，以及父母的期待。3、第三部分——观看电影剪辑和战地家书，用真实的画面，真实的历史，讲述不同时期人们对待生活的态度和对理想的不同追求。联系现在学生的一些想法和做法，给予他们正确的价值取向。4、第四部分——用西部孩子对待生活和理想(读书)的真实故事，通过比较，展开如何实现理想、热爱生活的讨论。5、第五部分——尾声：在师生讨论意犹未尽的时候，及时做出总结，发布我们

3、的青春誓言，给同学留下一个想象的广阔空间。运用这种手法，加大了班会的密度，使用各种资料展现给同学真实感人的一面，极易引人入境，便于激发学生激情，消除拘谨从而达到对人生观、价值观最佳的教育效果。五、教育过程：(一)前期准备——体现全员参与、认真团结的态度，其实就是对热爱生活的最好诠释。　内容目的与要求教育指导班会准备会议组成班会领导小组，确定主要参与同学(嘉宾)。挑选班级中不同类型、不同表现的同学，参与组织班会活动，配合教师工作。Teamwork(团队)精神的培养。各成员责任分配、班级宣传。严谨教学maintenanceme

4、asures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus领导小组会议明确任务、确定形式、鼓励动员。，工作认真，舆论导向。全体会议全员动员，集思广益，总体策划。全班分成

5、八个小组，每组2人参与讨论，“落实到位、实话实说，提供金点子”集体与个人关系的教育嘉宾（同学）会议具体布置任务，具体实施要求作出：1、组织讲稿：内容真实，方向正确。2、讲稿的编写紧扣主题，注意全体同学的参与。组织能力、协作精神培养；语文能力；正确的价值取向。小组准备工作验收1、讲稿的验收。2、课前的彩排。1、在讨论中发现问题，提出改进的方法。2、集体合作排演。严谨作风，团队精神的培养动员大会提出各项要求。要求：1、精神饱满。2、认真准备、充满信心。3、团结协作。良好的精神风貌和积极的人生态度。提供发给同学材料：《其实我是幸

6、福的》、《我家的追星族》、《五十年前发自朝鲜前线的战地家书》认真阅读、仔细分析归纳，并提出自己的看法。发现问题、分析问题、提出问题的能力。(二)实际操作：　内容目的理论与培养备注入题：德国哲学家“你以怎样的态度活着，那么你将从生活中得到怎样的回报。”俄国奥斯特洛夫斯基“人最宝贵的是生命……。”陆幼青“没有恐惧，没有沮丧。”通过至理名言直接导入本节课的主题，“热爱生活，树立理想。”　格言的引入，要直截了当，直接进入主题，避免在开始部分浪费过多的时间，分散了学生的注意力。1、我们曾经的理想。1、我们小时候的理想(梦想)。2、我

7、们今天的理想。3、如何理解父母对我们的期望。1)通过亲切的交谈，拉近师生的距离，为班会的进行营造了良好的氛围。2)了解今天学生的想法，家长的希望，为今后家校联系打下了良好的基础。培养学生的思维能力、语言和协作能力。教师引导学生注意陈述要紧扣主题，对时间把握得当，并能激发学生积极发言，使课堂气氛活跃。2、不同时期的理想和生活态度的讨论1、让学生不断地在时空中自由转换角色，并融入特定的环境中，用心去感受昨天和今天；去感受他人和自身。2、教师要不失时机将各种情景自由的联系在一起，而且要紧扣主题maintenancemeasure

8、s,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybusline