五月的康乃馨主题班会活动方案

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1、五月的康乃馨主题班会活动方案  班会目的:  1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。  2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日母亲节。  3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。  准备工作:  1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。  2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。  3、全班学唱《烛光里的妈妈》  4、确定两名主持  活动过程:  主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。妈妈,我

2、爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?  下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》  主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪,只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!  下面进入《真情互动》,向我们

3、的爸爸妈妈说说心里话。  在轻快的音乐声中,我们听到了()同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。  (妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……)  主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”  小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长,天下父母同心。但是有不少家长,抱残守缺、方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚,操碎了心,

4、结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。  主持人:请欣赏小品《当保姆的妈妈》  看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以各位家长,对孩子的教育不仅仅是打和骂,也不仅仅是满足他们物质上的需要,更多的是了解他们的需要,更多的是应该了解他们的想法,在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手,在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸,才能给孩子一个完整,完美的爱啊!  (现在,让我们来做一回帐房先生,这里有一张调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,希望每个同学认真如实的填写……)  【台下的气氛似乎很激烈,那请允许我征询一下调查结果】……  (关于

5、人员安排再做定论)  在这个环节中,同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持,在精神上、情感上他们也是不求回报的付出,所以我们应该进全力用一生去报答他们!  主持人:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;  有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。  我想,父母也是红烛、是园丁,父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。  请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》  主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清

6、淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!  主持人:请听女声小组唱:《烛光里的妈妈》  我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!  主持人:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出

7、几丝枯黄。  多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。  春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。  让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”《感恩的心》歌曲欣赏  结束!

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