作轴对称图形导学案2

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1、西山学校初中部初一年段数学组导学案课题:作轴对称图形(2)授课时间:周课时数:总课时数:主备:陈建华审核:学习目标通过具体实例学做轴对称图形,认识轴对称变形通过作图,应用轴对称进行简单的图案设计通过画轴对称图形,增强学生学习几何的趣味感,培养审美情操学习重点用轴对称知识解决相应的数学问题,作轴对称图形学习难点用轴对称知识解决相应的数学问题自主学习(知识梳理)1、预习课本P421、将下列图形不成关于直线l对称的图形.··ABl2、探究:要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水(如图)。修在河边什么地方,可使所用水

2、管最短?试在图中确定水泵站的位置,并说明你的理由。解题方法:一是如何画关于某条直线的对称图形(找对称点),二是关于实际应用问题“求最短路程”。课堂展示(快乐晋阶)1如图所示:要在街道旁修建一个奶站,向居民区A、B提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使从A、B到它的距离之和最短.调整建议2、设正三角形ABC的边长为2,M是AB的中点,在BC边上找一点,使PA+PM的值最小?3、在正方形ABCD上,P在AC上,E是AB上一定点,则当点P运动到何处时,△PBE的周长最小?4、如图,P为△AOB内一点,试在OA,OB上各找一

3、点M、N。使△PMN周长最小。课时小结(总结收获)

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