jimei创省级“教育强区”集美志在必得

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1、【核心提示】　  11月17日，福建省教育督导室就2010年集美区政府教育工作暨党政主要领导干部抓教育工作进行省市联合评估（考核），省评估小组组长、省督学、省政府教育督导室副调研员李林萍当场宣布，经过量化考核和综合分析，集美区2010年度党政主要领导考核成绩为优秀等级。　  此前，评估小组先后实地查访32所基层学校幼儿园和教育机构，就集美区“对县督导和督导考核”工作中领导职责、经费投入与管理、办学条件、教育队伍建设、教育管理等项目进行深入细致的考察评估，并对集美区一年来的教育工作给予高度评价和充

2、分肯定。　  作为嘉庚故里，集美素有“兴学重教”的优良传统，近年来，集美区委区政府继续把教育作为经济社会可持续发展的基础工程来抓，尤其在近年加速实施城市化中，更把教育摆在优先发展、重点发展的战略地位，集全区之力打造“教育强区”。　  教育投入超过区级财政的四分之一　  近年来，集美区不断加大财政投入，教育硬件设施的不断丰富，以适应城市建设、城乡一体化带来的教育需求。“十一五”期间，集美区共投入21.98亿元发展教育。今年，教育方面的预算甚至超过5亿元，占区级财力的四分之一以上。　  2009年以

3、来，为满足新城开发建设带来的教育资源需求增长，集美区提前谋划、优先布局，共新建1所完中、2所九年制学校、7所小学、3所幼儿园，并分别对4所中学、20所小学、1所幼儿园进行整合扩建，使优质教育资源得到有效的整合和扩大，各类学校办学条件基本均衡，城乡义务教育阶段学校布局合理。　  三年来，共投入15.6亿元新扩建中小学校舍近40万平方米，共投入1.36亿元对9所中小学进行改翻建，对20个项目进行抗震加固维修以及加大教育技术信息化建设等。通过持续努力，全区各中小学校校舍焕然一新，新建校舍占全部校舍面积

4、的80%以上。　  “十二五”将新建20所公办幼儿园　  在学前教育方面，目前全区各乡镇中心园建园率达100%，平均每个镇街拥有2所公办园，基本形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的发展格局，并被评为“全国幼儿教育先进区”荣誉称号，最大限度地解决入园难问题。　  beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onl

5、ineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是民生所需，对促进儿童身心健康发展、构建终身教育体系具有不可替代的重要基础

6、作用。2009年至今，集美区新增开办5所公办园，目前全区各乡镇中心园建园率达100%，平均每个镇街拥有2所公办园，基本形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的发展格局。2010年被评为“全国幼儿教育先进区”。　  按照计划，到2015年，全区还将增开20所公办园，届时将实现每个镇（街）至少有4所以上公办幼儿园的目标。“市场导向”发展特色职业教育　  职业教育，被认为是对高等教育的有益补充。集美目前有职业学校7所，其中，集美职业技术学校是国家级重点中等职业学校，

7、也是集美区重点打造的“职业教育品牌”。　  根据市场需求培养人才是集美职校的一大特色，学校积极与本地产业和品牌企业对接，先后设立金龙、七匹狼、中国模具等专项人才培训基地，在高技能与应用型人才培训市场中占有重要地位。　  学校还与地方产业“结亲”，为集美区汽车工业培养专业人才，推动汽车专业校本课程开发，确立了向客车方向发展的特色办学；建成全国中职校第一个无尘芯片封装实训车间，电光源专业具有全国影响力。三年来，学校的就业率连续超过98%，　  为了更好地发展职业教育，区政府准备斥资迁建集美职校，新校

8、区将落户灌口，学校面积、设施条件等都将有进一步提升。　  一视同仁保障外来务工子女就学　  在推进教育公平性方面，作为拥有大量外来务工人员的工业区，集美区采取积极措施对公办校、公办园进行扩容，通过增加学位、扩建校舍等方式最大限度地吸纳进城务工人员子女入学。　  目前，全区公办义务教育阶段学生4.6万余人，其中进城务工人员子女所占比例达66%；他们与本地户籍学生同等享受免学杂费、教科书费、就近免试入学、困难学生资助以及省市区评优评先等一系列政策，极大地解决了进城务工人员的后顾之忧。　  此外，区里