7下班主任工作总结

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1、08—09学年班主任工作总结不知不觉的我已经从教一年了，回首这青涩的一年我感慨良多，其中不乏酸甜苦辣，我已经适应了这份有意义的工作，同时有了这一年的历练让我更加成熟、从容地面对教学工作和生活。以下就是我这一年在班级管理和教学方面的总结。班级管理方面，我担任初一14班的班主任兼该班和初一4班的科学老师。我班上一共47个学生，班级是普通班，学生基础和素质参差不齐，虽然几次月考下来，班级总体排名都能稳居年级第三，但是拔尖的学生很少，于是这个学期我重点是进行培优补差，经常给成绩中上的孩子开会，鼓励他们加把劲

2、，慢慢地有了起效。但是班级还存在很多不尽如意的地方，例如纪律和卫生方面，初一的孩子比较幼稚，或多或少有些不好的习惯，例如喜欢吃零食、随地乱扔垃圾、说粗口等。上个学期为了管理班级，班规都是我一条条制定的，贴在后面，但是发觉起效不大，很多学生都熟视无睹。于是这个学期为了能够更好地管理班级，第一节班会课，我就分小组制定好班规，写出各种违规的现象以及给予适当的处罚，最后合并并通过全班同学的审核，最终整理了属于初一14班的共同班规，这个班规的出台确实杜绝了一些违规违纪的现象，例如在教室吃零食。让学生们自己管理

3、和约束自己。这个学期我重点加强了与家长的联系，因为我发现班上每天总有那么几个孩子不交作业或者迟交作业，这个就需要家长的监督和配合。对于那几个常不交作业的孩子，除了放学留下来补完作业，还要抄相应的课文，同时利用飞信跟家长沟通，及时反馈孩子的情况，这样一来有几个孩子都能改变过来，作业及时上交。但是班上有两个孩子让我挺头痛的，他们都是由于跟科任老师有过冲突，对老师有不满情绪，从而执意地放弃了该科的学习，甚至可以说是自甘堕落。从与他们家长联系中也体会到家长的无奈，我除了经常找他们聊天，希望有所转变，也没有更

4、好的办法。对于每次考试有进步的孩子我都会发飞信告诉家长，因为我发觉孩子得到家长的奖励后会对自己更加有信心，从而学习更加积极。此外，我经常联系各课任officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransp

5、ortenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished老师，尽力争取他们的配合、支持。我知道要做好班主任工作，同各课任老师的协调是相当重要的。只有尽力取得各课任老师的支持，师生齐心协力，才能把班级工作搞好。教学方面，由于我是新入门科学教学，科学包括了化学、物理、生物、地理，这个工作对于生物出身的我是个很大的挑战，可以说这对于既是个

6、缺点也是个优点，需要自己重拾课本不断地充实自己，同时当自己弄清了某个知识点和难点后，也找到如何能简单化传授给学生的办法。教学上我们科组的集体备课，给了我很多的帮助，经过有经验的专业老师对教学的分析，让我对教材有更加透彻的认识，也学习了他们对知识点和难点的讲授方法，让我更加有信心踏上讲台。教学中我很注重如何引起学生的兴趣，当学生对你的课感兴趣了，才能有精神去听课，从而效率才高。我跟学生的相处很融洽，但是由于不够严，以致有些学生过于放肆。“如果做到严与爱分明”这也是我时常思考的问题。始终没有突破的是对班

7、干部的培养方面，班长是个腼腆的男生，一般都是能把自己的事情处理的很好，但是缺少了一种威信，没有胆量去管理班级，这个也造成了我事务比较繁忙的原因，希望初二能有更好的培养班干部的方法。一个优秀的班主任，不仅要管好学生的学习成绩，更要管好他们的思想品行。我很注意学生的动态，观察得很仔细，平时发现学生有什么不好的行为习惯我就及时帮助他们纠正。找学生谈话成了我和学生交流的主要方式。经过面对面的交谈，我对学生的生活，家庭，个性有了了解，这对教育学生很重要，同时也和学生建立了友好的关系。同时为了培养学生团结合作的

8、能力，我按小组分配周一主题班会，他们都很感兴趣，这个学期的主题很多：如感恩、乐观、珍爱生命；每个小组都能负责出色的完成。我的工作经验很少，在日常生活中我总是请教有经验的老师，学习班主任管理班级的好方法。例如我们年级长——谭老师，她对管理学生有很多方法，她常常教授我一些管理学生的小技巧，给了我很大帮助和鼓励。科组长徐幼梅老师也是我的良师益友，在备课和如何驾驭课堂给了我很多的帮会组。我班的各个科任老师officiallyestablishedonJuly1,2013,Yi