小学生校外活动管理制度

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1、小学生校外活动管理制度　　篇一：校外活动管理制度　　校外活动管理制度　　一、学生要通过参加各种社会调查活动，参加社会活动，进行社会调查，这是自我教育的良好方式。学生要求开放的思想是进步的思想，教师应该积极鼓励和支持。调查是科学研究的方法，是严肃认真的活动。事前要明确规定调查目的和调查对象，制定计划和工作步骤，广泛收集资料，客观分析资料，寻求科学规律，提出可靠的论证。　　二、学生要通过各种参观访问活动，了解大自然，了解社会，了解祖国大好河山，了解新的建设成就，愿意发展新社交、新友谊。教师应该积极引导，尽可能满足学生要求，组织不同形式的参观、访问

2、活动。组织得好，学生将受到深刻教育。例如：访问革命前辈、劳动模范、先进工作者等，可以培养学生具有先进的思想和开拓的精神及　　愿为社会主义建设献身的志向。　　三、各学科小组学习活动是很有意义的。既进行了德育，又发挥　　了个人特长。　　四、考察活动，小学在假期组织活动很有意义，让学生欣赏祖国的自然风光和名胜古迹，激发起学生热爱祖国、并为祖国未来积极献　　身的精神。　　五、组织课外、校外活动，应该有专门教师负责；必须保证安全；应该有领导有计划地进行；活动规模适宜小型分散。　　篇二：学生参加校外活动的管理制度　　学生参加校外活动管理制度　　为了规范校

3、外活动的组织安排，尽可能保证师生的外出实践活动安全，以严格的组织纪律保证各项集体活动开展得圆满顺利，树立良好的社会形象，特制订学生校外活动管理制度。　　1、各班或部门组织或参加校外活动不论人员多少、距离远近、范围大小一律须报学校分管领导，经批准后方可外出，不允许自行组织活动。　　2、组织学生参加校外活动，以安全为前提，以维护学校形象、声誉为首要原则。对组织不严密、违犯有关规定导致的事故，学校将视情节轻重，追究当事人的责任。　　3、组织参加校外活动，班级负责教师须全部随同前往。　　4、各班或部门参加校外活动应有组织、有秩序、有周详的计划，事后写

4、好总结，交校领导小组备查。　　5、学生参加校外活动应服从指挥，不经允许，不准私自中途脱离活动。　　6、对不听指挥、造成不良影响的班级及个人将按照有关规定从严处理。　　篇三：学生课外活动管理制度　　北郭村小学　　学生课外活动管理制度　　为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥课外活动在学生素质提高中的重要作用，实现我院学生课外活动的科学化、规范化和制度化，加强我院学生课外活动的思想性、专业性和群众性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我校学生课外活动管理制度。　　1、学生课外活动的开展原则上安排在非(来自:小龙文档网:小学生校外活

5、动管理制度)学习时间，活动须严格遵守学校各项规章制度，服从校、院两级活动的统一安排。　　2、学生课外活动须坚持社会主义精神文明，不得擅自组织内容不健康，违反校纪校规的活动。　　3、学生课外活动须严格实行审批制度，以班级为单位开展的活动须经班主任同意。　　4、学生课外活动须有切实可行的活动计划和活动方案，并要针对活动过程中可能出现的危险情况制定安全预案，活动结束须及时总结。　　5、学生课外活动的开展须以安全为前提，活动须明确负责人及安全责任，活动范围原则上应在校园内开展。　　6、学生课外活动的开展原则上自筹经费，提倡勤俭节约，活动过程中注意保护

6、活动周围的环境，活动中正确使用和尽心保养开展活动所需的设施，器材等。　　7、学生课外活动须按计划认真开展，切实保证活动效果和质量，对影响较好，意义较大的活动，学院经讨论研究给予表彰奖励。