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时间:2018-10-09
《校 长 述 职 报 告 麦贞彪》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、校长述职报告五大小学——麦贞彪各位领导:大家好!本人本学期开始就任五大小学校长,有关个人的简历就不再介绍。本人任职以来,在上级领导的关怀支持下,在中心校郭校长的直接领导下与全体教师的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,也有了一定的提高,尤其是得到了全体教职工的大力支持,五大小学的发展态势日趋明显,在这里,对于在工作中给了我支持和帮助的同志表示感谢。现将一年来的思想工作汇报如下: 一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。 学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。 1、认真坚持学习邓小
2、平理论、“三个代表”的重要思想,坚持每天收看电视新闻,把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责、对教师负责、对学生负责。 2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。本人在学校管理中处于主导地位,因此积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。 3、坚持法律、法规学习,依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。officiallyestablishedonJuly1,2
3、013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished 二、求真务实,扎实认真地搞好学
4、校各项工作。 我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。 1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。 学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成,于鲜活的生活实践中。 2、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。为了使法制教育取得实效,我校灵活安排法制课,每周一节法制课,对学生进行法制知识宣传,
5、有意识地提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。此外还对学生大力进行安全教育。我校领导在每天的晨会上总对学生进行安全教育,同时写好各类安全警示牌进行大力宣传,做到安全警钟长鸣不断,确保校园安全,创建平安校园。3、加强学校、家庭和社会三方面彼此之间的联系。全面发展的教育目的、素质提高的教育目的,成为现时代家庭教育、学校教育、社会教育共同追求的目标。在学校、家庭和社会三方面的联系中,学校要起主导作用,学校是教育教学的组织者,但教育教学的成功离不开家庭与社会的教育配合。因此,我校在开学初给每一位家长发放《致家长一封信》,信中明确的强调到,要求每一位家长在
6、主动密切地配合学校工作,与学校共同关注学生的发展。此外,我校还在12月13日上午召开四、五、六年级学生家长会,加强officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo
7、,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished老师与家长彼此之间的联系,更好的了解反馈信息,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也为了促进家长能够更加积极的参与到学校的教育管理中来。 4、用科学理念,锻造教师队伍。 本学期,我校坚持每周一次的政治学习制度,认真组织教师学习“三个代表”的重要思想,狠抓师德教育,开展师德师纪大整顿。我校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象,全面落实了《教师职业道德规范》。5、教学为中心,坚持科研兴校,质量强校
8、。1)认真落实两个常规,加强教学管理。在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办
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