关于要求报送2016学年第二学期校（园）本培训计划

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1、关于要求报送2016学年第二学期校（园）本培训计划报告书和活动安排的通知 各中小学、幼儿园：为进一步加强校本培训管理，强化计划性，杜绝随意性，充分发挥校本培训在教师专业发展中的重要作用，促进校本培训“内容主题化、活动系列化、引领课题化、技术现代化”的实践和研究。现要求各校报送2016学年第二学期校本培训计划和活动安排。具体要求如下：一、报送内容和时间内容：2016学年第二学期舟山市中小学校本培训计划报告书和具体的活动安排（报告书和活动安排表参见《舟山市中小学教师校本培训管理手册》）。时间：2017年2月28日前。报送办法：上传到“普陀区教师培训质量监控平台”（也可从“普陀教师研修网”

2、的“教师培训”专栏里的“质量监控”处去打开）。网址：http://220.189.204.203:82/用户名：校师训负责人中文名密码：123456二、具体要求1．明确培训主题：根据课程改革要求，结合学校的教育教学实际，从本校教师专业成长需求出发，注重课程拓展、课程整合、课堂教学和教学评价等方面研究，围绕某个主题开展系列化研训活动。2．精选培训内容：培训内容的选择要凸显主题，与学校的教研、课题相结合，体现系列性、专题性，能体现“理论——实践——总结提炼”的培训思路。3．注重培训形式：要求理论学习与实践研训相结合、集中培训与分组研训相结合，注重互动式、参与式、小组式、团队式、活动式、体

3、验式、问题式培训，积极探索现代教育技术在校本培训与管理中的应用。4．亮化培训学时：学校要确定固定的校本培训时间，每次培训活动要明确培训时间，最好能确定日期或某周星期几，培训活动安排的学时设计应量化，每学期培训可安排12至18学时。每个培训项目的学时安排尽量合理。5．根据市级管理要求，区教师进修学校将组织专家对学校报送的计划和活动安排进行审核，审核不通过的要及时修订。如学校未在规定时间内及时报送造成审核未获通过，则本学期该学校全体教师的学时将不予认同。6．校本培训计划和活动安排一旦获审核通过，请学校、幼儿园严格按照执行，且在上报省平台时也应保持一致，如需对计划和活动安排进行调整，须经过

4、进修学校分管校本培训的教师同意，否则对调整部分的学时不予认同。附件：舟山市中小学校本培训计划报告书普陀区教师进修学校2017年2月16日舟山市中小学校本培训计划报告书申报单位申报时间一、培训主题二、学期开展校本培训的目标、重点和支撑条件（一）目标：（二）重点：（三）支撑条件：三、主要内容和基本形式（一）主要内容：（二）基本形式：四、完成培训任务所采取的相关措施和办法五、具体活动、学分安排（具体见校本培训活动安排表）附后校长意见学校章校长签字年月日师训机构意见年月日学年第学期校本培训活动安排年月—年月培训主题培训内容培训日期主持或主讲培训形式参加对象学分备注