人教新版英语六上 全册教案 教学设计4

人教新版英语六上 全册教案 教学设计4

ID:20037294

大小:510.50 KB

页数:81页

时间:2018-10-09

人教新版英语六上 全册教案 教学设计4_第1页
人教新版英语六上 全册教案 教学设计4_第2页
人教新版英语六上 全册教案 教学设计4_第3页
人教新版英语六上 全册教案 教学设计4_第4页
人教新版英语六上 全册教案 教学设计4_第5页
资源描述:

《人教新版英语六上 全册教案 教学设计4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、Unit1:Youshouldobeytherules.Lesson1Date:Timearrange:ThefirstperiodTypeofclass:NewlessonoralclassITeachingAims:1、Knowledgeaim:(1)Understandandspeakoutthewords:askquestionactively,donotmakenoise,bequiet,donoteatinclass.(2)Understandandspeakoutthesentences:Listentotheteache

2、rcarefully.Donotbelateforclassschool.MayIaskyouaquestion?Handinyourhomeworkontime.2、Abilityaim:(1)Makethesentencewiththewords.(2)Canexpressaboutsomerules.(3)Developstudents’imagination.3、EmotionaimTeachingaffection.(1)Candiscernactionwhichgoodorbad.(2)Beconfidentdurings

3、tudyingEnglish.(3)Learntocooperatewithothersandcommunicatewiththeirpartners.(4)GetfunfromEnglishstudying.IIImportantteachingpointanddifficultpoint(1)Applythesentencestotherealsituation.(1)Speakoutthesentencesinrighttone.IIITeachingAids:1、Somepapersformakingclassrules.2、Al

4、ittleblackboardofclassrules,sonecards,arecorder,tape.IVActivityconceptionTeachingmethods(1)Group-works(2)ListeningandspeakingVTeachingProceduresStep1Warming-upRevision(3’)Singasong:Nicetoseeyouagain.Step2Presentation(12’)(1)T:Hi!Boysandgirls,Howisyourh

5、oliday?(2)Ss:------(3)T:Newsemesterisbegin,howareyougoingtostudyinthenewsemester?(4)Ss:------(1)Please,havealook,HowisGaoWeigoingtodointhenewsemester.(2)Ss:Openthebookandobservethepicture..(3)Listentothetapeandanswersomequestions.(4)T:mayIaskyouaquestion?HowstudentisGaoWe

6、i?(5)Ss:GaoWeiisgoodstudent.(6)T:Whytosaythat?(7)Ss:Hecomestoschoolearly.Helistentohisteachercarefully.Heisagroupleader.(8)T:Yes,heknowseveryoneinschoolshouldobeytherules.T:Writetheblackboarddesign:Unit1Youshouldobeytherules.(9)Ss:Readthetopic.(10)T:Howaboutyou,boysandgir

7、ls?(11)Ss:------(12)T:GaoWei’sgroupismakingalistofrulesfortheclass.Whatrulesdoyouknow?Let’sreadtheclassrules.(Showtheclassruleswithlittleblackboard)(13)T:Teachthesentencesandwordswithsomeactions.Step3Practice(20’)(1)T:MayIaskyousomequestions?Who’syourgroupleader?Isheshef

8、itforthistask?Whydoyousaythat?(2)Ss:------(3)Makeourclassrulesinyourgroup,please.Step4Assessment

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。