妇产科护理实习带教体会

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1、妇产科护理实习带教体会董君姚秀丽（新疆伊犁州奎屯医院妇产科新疆伊犁833200）【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-50S5（2010）24-0196-01临床观察表明，每位从学校到临床工作的年轻护士都会经历许多的不适应，为使其尽快适应环境和工作，减少和避免护理缺陷［1］,我院护理部根据新护士培训的需求［2］,要求各科对年轻护士进行系统培训。儿科由于儿童身心特殊性及儿科护理的专业性需要，我科对新进年轻护士（新护士）采用“导师制”进行培训。取得了一定的效果，现将方法与结果报告如

2、下：1资料与方法1.1一般资料我科是一个专业性较强的科室，床位数42张。共有16名护士，其中护士5人，护师8人，主管护师2人，副主任护丄名；学历：中专2人，专科6人，木科8人。2007-2009年新进护士8人，其中专科3人，木科5人。1.2方法1.2.1导师选择良好的事业心与责任感，严于律己，为人师表［3］;业务技术过硬；乐于带教与奉献；从事木专业护理工作5年以上、主管护师及以上职称的护理人员，负责对新进护士跟班带教。主要负责她们的思想、学习、生活和临床工作等各方面指导。1.2.2导师的职责护理导师

3、全程负责新护士的带教工作，括动态掌握她们的工作、学习和思想表现，对发现的问题及时纠正；定期向科护士长反馈培训计划落实的情况；定期对新进护士进行谈心，了解她们的学习、生活和思想方面的情况，及时帮助她们解决存在的困惑及问题；积极向新护士传授自己掌握的各种知识和技能［4］。1.2.3新护士的职责新护士可以随时向导师请教或询问工作中遇到的问题，请导师指导帮助；新护士对导师的培养方式，可提出不同意见和建议•，及吋了解导师对自己的技术业务能力的评价，积极完成导师交办的各类工作任务。1.2.4带教安排与要求新护士

4、进科室前一周由护理部统一进行岗前培训，入科后1-6月对护理技术操作进行训练与考核，我科重点进行小儿头皮、股静脉穿刺与儿科专科操作；每周写一篇学习心得，交导师批阅；第2个月开始进行专科理论考核；第3个月开始进行病历书写并考核；在入科的第1-3月，参照“住院医生”管理的要求，实行住科学习培训，即在正常跟随带教老师轮转学4之余，要求每天晚上在科室学^」2小吋，一方面新护士自学护理专业理论和进行操作训练，另一方面值班护士根据科室的实际情况，在夜间危重病人的护理和病区协调管理等方面对新护士进行指导。1.2.5

5、培训计划制订新护士2年内规范化培训计划，设计《新进护士培训手册》，手册的内容包括新护士岗前培训制度、护理人员培训考核制度、新护士岗前培训登记表、新护士操作考核登记表、儿科专科护理考核登记表、护理文书考核登记表、护理服务考核登记表、新护士阶段考核登记等。1.2.6考核方法与标准设立二级管理模式，有科护士长和病区护士长考核，制定了严格的考核方法与标准：操作考核，导师根据卫生部颁布的《50项护理技术操作评分标准》，除了常规的操作外，重点进行小儿头皮静脉、股静脉穿刺及儿科专科操作考核，90分为合格；理论考核

6、为儿科专科理论，每月考试-次，题0由科护士长统一出题，85分为合格；病历书写合格为90分，每月一次。考核期间的表现与考试的成绩与护士签约、转正等直接挂钩。2结果护理技术操作考核：实行导师制后，每位新进护士小儿头皮静脉及股静脉穿刺平均达896人次，一次性穿刺成功率达90%以上，较培训前的一次性穿刺成功率（60%）明显提高。儿科专科操作520人次，一次性合格率达97.5%，优于培训前的一次性合格率（62.5%）。理论考核：一次性合格率为97%，优于培训前的一次性合格率（62.5%）;发放病人的满意度调查

7、表204份，满意率为96%,书写护理文书共210分，一次性合格率达93%,两者均分别较培训前(60%、68%)明显改进。3讨论护士培训是护理人力资源管理中非常重要的一部分，在从事专业早期给予有计划、有针对性的培训指导，有利于她们尽快适应临床环境，加速从学生到专业人员的角色转变，有利于她们的专业成长与发展[5】。导师制在新进护士培训中明确规定导师、新护士的职责，并根据新护士的特点要求，合理安排计划，提供培训平台，科护士长与护士长定期检查并进行评价；冋吋灵活运用各种培训的方式，强调针对性和可操作性；大大

8、加速了新护士的成长过程。小儿头皮静脉穿刺成功率的高低是赢得患者信任的一项重要的指标，是护理质量的重要标志之一，是提高患者满意度的重要一环[6】，通过培训后，新护士小儿头皮静脉与股静脉穿刺、儿科专科操作、病人满意度和护理文件书写合格率均明显高于常规培养模式，并得到护理人员的一致赞同，是一种值得推广的新护士培训方法。参考文献[1】杜金琼，申峻，刘友春.“一帮一”带培制在新护士培训中的应用.中国冶金工业医学杂志，2008，10(5)：598.[2】肖菊青，魏艳，张慰伦.新毕