历史必修第一册会考条目

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1、浙江省普通高中会考标准（试行）条目解答：高一历史必修第一册专题一、古代中国的政治制度▲1、中国早期政治制度的特点（1）分封制和宗法制的基本内容(ab)分封制①内容：西周周武王将子弟和功臣分封于各地，成为各领一方的诸侯。诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。②主要诸侯国：周武王时召公之子受封于燕（深入东北最远的姬姓贵族），周公长子代表周公受封于鲁（姬姓贵族封国中位据最东）。周成王时商朝旧贵族微子封于宋地。③影响：西周的分封制有利于稳定当时的政治秩序。但后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，周天子权威逐渐削弱。宗法制①特点：宗法制是实

2、行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，是西周政治的典型特征。②内容：周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。周天子为天下的大宗。封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。这样按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。（2）中国早期政治制度的特点(bc)①神权与王权结合（史实：商代的占卜制）。②以血缘关系为纽带形成国家政治结构（史实：西周的宗法制）。③

3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中（史实：西周的分封制）。▲2、走向“大一统”的秦汉政治（1）秦的统一(ab)统一的过程：①从公元前230年到公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、燕、魏、楚、齐，完成了兼并六国、统一天下的大业。②公元前215年蒙恬率秦军北击匈奴，夺回河套地区，次年渡河攻占阴山地区等边境军事要地；公元前220年屠睢统兵征讨岭南，于公元前214年平定岭南，置郡实施军事、行政管理；在“西南夷”开辟“五尺道”交通路线，部分地区任命官吏。统一的影响：①结束了自春秋战国以来持续了数百年的割据混战局面。②扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。（分别对应

4、过程①和②）（2）郡县制和皇帝制度的建立(ab)郡县制的建立①郡县制的建立：春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。②郡县制的内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责；“县”隶属于“郡”必修一16浙江省普通高中会考标准（试行）条目解答：高一历史，设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构，此外还有负责地方治安的“亭”；郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。郡县制的特点在于形成了中央垂直

5、管理地方的形式。③郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。郡县制为后来历代王朝沿用和发展，对后世产生深远影响。皇帝制度的建立①皇帝制度的建立：秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”，开始使用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。②皇帝的地位及权力：皇帝有天下独尊的地位，集行政权、司法权和军事指挥权于一身。国家的法律、政策，都决定于皇帝一人的意志。③皇帝制度建立的影响：为后世所沿用，对后世产生深远影响。▲3、君主专制政体的演进与强化（1）汉朝州刺史的设置(aa)时间：西汉汉武帝时期。设置：全国划分为十三个监察区域，

6、称十三州部，每州设刺史一人。职责：监察地方政治，加强中央对地方的控制。（2）唐朝三省六部制(aa)唐代中央设中书省、门下省和尚书省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。唐初，三省最高长官都是宰相。（3）元朝的行省制度(ab)行省的设置：元朝以行中书省作为常设地方行政机构的制度，全国分设十个行中书省（行省）。（江浙行省）行省与中央的关系：①行省成为最高地方行政区的名称，行使权力时受中央的节制。各行省重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务需呈报枢密院，没有中央诏旨，行政官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。②行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。③为保证行省官员尽职尽责，中央

7、以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以控制。行省制度的意义：行省的设置，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系，具有重要意义。（4）中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点(cd)中央政治制度演变特点：相权日益分散削弱直至废除，君权日益加强。（中央日益集权于皇帝）史实：①唐朝实行三省六部制②明朝内阁③清朝军机处。地方管理制度演变：特点：地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。（地方日益集权于中央）史实：①汉朝州刺史的设置②元朝行省制度▲4、专制时代晚期的政治形态（1）明朝内阁制度的确