形势与政策本学期实践活动计划1

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1、关于本学期“形势与政策”课实践活动的计划各位形势与政策课任课教师：根据思政部安排，本学期“形势与政策”课的实践活动计划安排如下:类型内容地点时间年级参加人员备注校外实践临海工业园参观临海工业园第8周（暂定）2010级2010级老师和部分学生参加学生人数和具体时间另行通知第14周（暂定）2011级2011级老师和部分学生参加学生人数和具体时间另行通知关于“大学生节能减排认知”的社会调查报告学校4月12日前上交2010级2010级任课老师和2010级全体学生5月23日前上交2011级2011级任课老师和2011级全体学生关于

2、“大学生节能减排认知”的社会调查报告详见附件一请各位老师按照要求，及时组织学生完成。形势与政策教研室2012年3月20日3u附件1“大学生节能减排认知”社会调查报告大赛方案一、活动宗旨节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，大学生节能减排社会实践是“节能减排学校行动”的主要内容之一。通过此次大赛，使学生更加深刻的认识到勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。营造节约能源，保护环境的良好氛围。为建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献。二、实施对象2010、2011级全日制在校学生。三、比赛细则

3、1、主题：关于“大学生节能减排认知”的社会调查2、要求：（1）社会调查的最终成果为调研报告，每篇字数800字以上，电子版文档或纸质文档皆可。（2）每个合班采用分组形式进行调研，每组人数不超过6人，并合作完成一篇调研报告。（3）每篇调研报告要注明每组合作同学的姓名、班级、学号及具体承担的任务。（4）评选标准：①主题凝练，观点鲜明，材料翔实，数据确凿、创新突出。②逻辑严密，结构完整，语言准确，文字流畅。（5）本次活动作为《形势与政策》课程实践教学活动的重要内容，要求2010、2011级学生全体参加。任课教师依据所交作品等级，

4、给出分数，计入形势与政策课程本学期实践成绩（占实践总成绩的50%）。33、作品选拔：优秀作品的选拔分初选和终选两个阶段（两个年级分别进行）。具体办法如下①2010级的每个任课教师根据调研报告的质量进行初选，每个合班上交5篇优秀作品参加终选。初选作品上交时间截止日期为4月12日。②2011级的每个任课教师根据调研报告的质量进行初选，每个合班上交5篇优秀作品参加终选。初选作品上交时间截止日期为5月23日。四、奖项设置（两个年级分别进行）2010级：一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇。2011级：一等奖8篇、二等奖15篇、

5、三等奖20篇。思政部《形势与政策》教研室3