2011全国物理中考力学部分

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1、2011全国物理中考力学部分1.（11·天津）（多选）13．粗糙斜面高度为h，长为l，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W，则A．拉力大小为hG/lB．拉力大小为W/lC．物体所受摩擦力大小为（W-hG）/lD．物体所受摩擦力大小为（W-lG）/h2.（11·牡丹江）（多选）15．如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是A．用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，应尽量匀速B．斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C．木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D．斜面的倾斜程度越大，

2、沿斜面所用的拉力越小二、填空题3（11·陕西）27．如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是J，机械效率是。答案：0.3672%【解析】用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，总功W总=Fs=1.25N×0.4m=0.5J；有用功W有=Gh=1.8N×0.2m=0.36J；机械效率是η=×100%=72%。-12-4.（11·恩施州）38．经测量重3N的物体沿如图所示的斜面运动时，受到的摩擦力约为0.6N,斜面的长与高分别是2

3、m和1m。若物体从斜面顶部自由滑到底端，重力对物体所做的功是_______J，物体克服摩擦力所做的功大约是J。答案：31.25（11·内江）6．如图所示，是光滑斜面的示意图。斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，那么，物体受到的合力为，拉力F=(用题中相关字母表示)。答案：0实验探究题6（11·十堰）23．如图是小枫探究影响斜面机械效率因素的实验装置。他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿着不同的斜面匀速向上运动，实验测量的数据如下表。请你解答下列问题：实验次数斜面倾角斜面材料物重

4、G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η-12-120o木板50.273.50.81.352.8048.2%230o木板50.404.30.82.003.4458.1%340o玻璃50.514.20.82.553.3675.9%440o木板50.515.00.82.554.0063.8%540o毛巾50.515.70.82.554.5655.9%（1）在第4次实验中，木块受到的摩擦力是_________N。（结果保留一位小数）　　（2）分析第1、2、4次实验数据，尅得出：在斜面光滑程度一定

5、时，______________。（3）分析第3、4、5次实验数据，可得出：____________________________________。（4）该实验用到的研究方法是_________。请你再举出一例用此方法的实验_________。答案：（1）1.8（2）斜面的倾斜角越大，其机械效率越高（3）在斜面的倾斜角一定时，斜面越光滑，其机械效率越高（4）控制变量法探究电阻上的电流跟两端电压的关系（其它正确的均可给分）7（11·襄阳）39．小云想了解一下斜面的机械效率和倾斜程度的关系，实验室里有三个粗糙程度相同的斜面，小云就用这

6、三个斜面完成了实验。三次实验拉力从小到大排列为3N、4N、8N。请你根据表中已有的数据，将表格中空白处补充完整。实验次数倾斜程度斜面高度（m）斜面长度（m）物体重力（N）拉力（N）1最缓0.10.51032最陡0.20.31083较陡0.311048（11·柳州）29．在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。-12-实验序号斜面的倾斜程度物块的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面

7、长s/m机械效率1较缓100.25.5136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6%（1）分析表中数据可得该实验是探究________。(选填“小明”或“小聪”)的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面__________，机械效率越高。（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面。②用弹簧测力计沿斜面把一木块________拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率。③保持斜面的_________不变，改变斜面的___________，再进行相关测量，并计

8、算出斜面的机械效率。④比较两次____________的大小，即可验证猜想是否正确。答案：（1）小聪，越倾斜（2）②匀速③倾斜程度粗糙程度④机械效率9（11·杭锦旗）24．探究“斜面的机械效率”的实验装置如图所示，某实验小组提出了“斜