天津市基础教育资源平台设计方案

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1、天津市基础教育资源平台设计方案天津市基础教育资源平台设计方案国家基础教育资源库项目组2004年5月目录1．天津市基础教育资源平台建设目标32．天津市基础教育资源平台建设标准42．1严格遵循国家标准42．2与国家基础教育资源库对接42．3采用结构化设计52．4体现课改精神52．5实现可持续性发展62．6突出天津教育特色63．天津市基础教育资源库网络体系74．天津市基础教育资源库应用模式95．技术规范95．1概要95．2功能模块115.3开发环境155．4软件运行环境155．5硬件运行环境156．实施方案157．天津市基础教育资源网（库）运营建

2、议157．1运营必要性157．2运营模式168．其他179．各级平台附带资源1710．备注说明171．天津市基础教育资源平台建设目标　　为了贯彻教育部关于在中小学普及信息技术教育和实施"校校通"工程的通知精神，按照《天津市基础教育资源库建设规划》、《关于天津市基础教育资源体系建设指导意见》的精神，在天津市教委领导下，依托北方教育网建设"天津基础教育网"。以"天津基础教育"为资源建设与应用平台，建立集中管理、分散存储的资源开发与管理系统，形成基础教育资源共建共享的机制。进一步加强网络环境下的教育资源建设，组织学科专业队伍，优化、盘活、整合天津

3、市现有的资源，开发新的资源。建设标准统一、符合国家规范、具有天津市教育教学特色的基础教育资源库，形成基础教育资源体系（资源库群），促进天津市基础教育信息化的进程。　　天津市基础教育资源平台的总体建设目标为*平台统一，建立标准统一、符合国家规范、具有地方教育教学特色的基础教育资源库，形成天津市基础教育资源网络体系；*形成市、区县、学校三级开放式的资源建设、应用、运营的格局和机制；**引入运营机制，实现天津市基础教育资源的可持续性发展；*成为展示天津基础教育特色和信息化成果的平台，发挥示范和窗口作用；*满足学习型社会中人们终身学习的需求，提升现

4、有教育质量和水平，为天津信息化提供人才支持和知识贡献；*在顶层实现资源建设的规范化和标准化，避免将来重复开发带来人力、物力的浪费。　　天津市基础教育资源平台在为全市中小学提供丰富的各类教学资源的同时，实现向上与国家资源，横向与各省市资源的共建共享，向下整合本市的区县、学校的资源，建立和完善天津市基础教育资源的应用、建设、管理、指导与服务体系，为全面推进天津市的素质教育和实现基础教育信息化提供全方位服务。2．天津市基础教育资源平台建设标准2．1严格遵循国家标准　　严格按照教育部颁布的《基础教育教学资源元数据规范》、《教育管理信息化标准》、《教

5、育资源建设技术规范》、《义务教育各学科国家课程标准》、《普通高中各学科国家课程标准》等准则实施开发，资源库和资源建设要以资源格式标准化、资源归类简易化、资源检索统一化为原则。具体如下：　　1.全面支持国家教育部2002年颁布的《基础教育教学资源元数据规范》；　　2.能够实现资源的多种浏览方式和检索方式；　　3.能够实现不同资源库产品之间的资源交换；　　4.能够兼容不同厂商的资源库资源（厂商资源遵循国家标准）。2．2与国家基础教育资源库对接　　"国家基础教育资源库"项目是我国教育信息化工程总体方案中的一个组成部分，是依据我国教育信息化的发展状

6、况，特别是基础教育信息化的现状而提出的。在教育部基础教育司指导下，由教育部基础教育课程教材发展中心具体承担该项目的实施和组织工作。　　"国家基础教育资源库"是基于国家标准而建设的一个权威的、开放的、内容丰富的、可持续发展的、由国家级基础教育资源库与地方各级基础教育资源库共同构成的基础教育资源库（网）体系。　　天津作为"国家基础教育资源库"项目的实验区，承担了教育部《国家基础教育（软件）资源库"省级区域性教育资源中心"》等科研项目，因此，"天津市基础教育资源库"作为教育部"国家基础教育资源库'区域性教育资源中心'"，在承担本地资源库应用任务的

7、同时，通过网络互联的方式成为"国家基础教育资源库"的子库，实现与"国家基础教育资源库"和其他省市的无障碍对接和资源共享。与国家基础教育资源网和其他地方基础教育资源库一起组成全国范围分布式的基础教育资源（库群）体系。2．3采用结构化设计　　"天津市基础教育资源平台"应采用开放式的建设思想，在进行系统设计构造的过程中，坚持统一构思、统一设计、模块化构造、扩展方便、分步实施的设计理念，保证高度的扩展性、开放性。具体如下：*运行环境开放性　　采用Web方式以及跨平台、跨数据库等技术，系统整体应具有适应不同操作系统、数据库的优势，充分保护已有投资。*

8、资源建设方式开放性　　通过开发、购买、交换、下载等多种途径获得的资源，只要采用国家规范标准，都可以无障碍导入到天津市基础教育资源平台。按照国家标准组织的地方特色资源，也可以不断地